Nederlands 3

Welcome Wilkommen Bienvenu Bem-vindo Benvenuto

Bienvenido Velkommen Välkommen Σας καλωσορίζω

Приветствую вас Size Hoş Geldiniz קבל אותך / أهلا بكم

আপনাকে স্বাগত জানাই। Добре дошли Toivottaa teidät tervetulleeksi

 

आप का स्वागत करते हैं। Üdvözöljük Önöket を歓迎します

Bun venit Pozdravljaju vas 당신을 환영할 것이다.

A site for the sake

of our planet

 

 

 

De ambassade van de kleine prinsjes

( www.ambassadedespetitsprinces.be) en

Indigoplatform

hebben ondertussen ook

een documentaire klaar van 12 afleveringen .

van telkens ongeveer 55 minuten .

"Het 5 VOOR 12 nieuws"

 

Paul Codde

Bernheimlaan 55

9050 Gentbrugge

België

0477/33.33.24

09/230.17.80

 

 

www.ambassadedespetitsprinces.be

www.indigoplatform.com

0032/477.33.33.24

0032/9 230.17.80

 

Deel 1

https://drive.google.com/file/d/0BwKKgBegJEPkVi11aE5Lc2YyQnM/view?usp=sharing

 

Dit is aflevering 1 van mijn documentaire reeks, van 12 .

Zoals jullie al wel begrepen hebben , gaat deze reeks over de Nieuwe tijdskinderen,

en speelt ze in op de hoogdringendheid tot delen van deze informatie

met het ruime publiek . Asjeblief !

De hele reeks kan gratis verkregen worden, als u mij een USB stick toestuurt,

van minstens 32 Giga . + een postzegel, om dit waardevol kleinood terug te sturen .

Ik heb er 7 maanden aan gewerkt . Alleen met mezelf ...

Het is tijd dat het grote publiek er kennis mee maakt .

Deel 2

Het 5 voor 12 nieuws -Deel 2

- over 2 jongeren die op CNN wijzen op onze verantwoordelijkheden

- Hoe muziek, de drager is van een emotie die de componist voelde

bij het schrijven

- Over een 'walk in' -

- 2 kleine engelse kinderen vertellen over hun vorige leven in 1920 in Antwerpen

 

DEEL 3

https://drive.google.com/file/d/0BwKKgBegJEPkQXZkeTg2dkZJa0U/view?usp=sharing

In deel 3 van het 5 voor 12 nieuws - de wetenschap - ,

heeft Goddy Haerden het over de linker en rechterhersenhelft,

en het aanvoelen van zieke organen .

Gregg Braden verklaart 3 DNA testen, en laat zien hoe men met de juiste intenties

kan genezen van kanker.

Patrick Claes praat over het buikgevoel, het celgeheugen, vorige levens,

en hoe de wetenschap zichzelf ziet ...

 

 

Deel 4

https://drive.google.com/file/d/0BwKKgBegJEPkUTQ0QWgwR1JsRWs/view?usp=sharing

In aflevering 4 van het 5 voor 12 nieuws - Kind zijn in deze tijd -

Marie Françoise Neveu

over de moeilijkheid voor de kinderen om in 2 realiteiten te leven,

over het feit dat ze't hier zo zwaar vinden,

en dat ouders moeten gaan luisteren .

Kaat Jacobs : Wat kinderen allemaal meemaken,

en over het ervaren van de bron van kennis . Kees de Vries : over vegetarische

natuurliefhebbers, het onder woorden brengen van gevoelens en beelden, en wederzijds

respect tussen ouders en kinderen . Patrick Claes over zwangerschap en geboortes .

Kortom alles wat we altijd al wilden weten, maar het altijd weer uitstelden...

over kinderen en deze tijd ...

 

 

Deel 6

https://drive.google.com/file/d/0BwKKgBegJEPkWlo4MDVySVFKVVU/view?usp=sharing

In Deel 6 van het 5 voor 12 nieuws - Mourir c'est partir un peu :

beschrijft Sylvie Simon hoe een klein kind gedurende 3 dagen hand in hand gaat liggen

met haar stervende opa en er telepatisch mee converseert, en hoe sommige kinderen

veel 'wéten' zonder te weten waar ze het vandaan halen . Drunvallo Melchizedek praat

over engelen, en de 5de dimensie . 'Jean' heeft het nog steeds met enthousiasme over

zijn bijna dood ervaring van in de tijd van W.O. 2 . En de uitzending zet in met ' les vieux

enfants sages ' een waterman bewerking van 'Les vieux' van Jacques Brel .

www.ambassadedespetitsprines.be ( in het nederl.& Frans)

www.indigoplatform.com ( in 12 talen )

 

Al deze hierbovenvermelde afleveringen zijn ook te vinden

op mijn facebookpagina- timeline

https://www.facebook.com/paul.codde.52

 

 

 

 

De Kleine Prins

van Antoine de Saint Exupéry

in 23 talen op internet op

 

 

 

 

 

ZULLEN WE DANSEN ?

 

Inhoudsopgave van de nederlandstalige pagina van indigoplatform.com

NEDERLANDS 2

 

 

21 Ik kom van de Zon - fragmenten uit het boek van Flavio Cabobianco ( 13 jaar )

 

22 Nieuwetijdskinderen en ADHD / NLD / PDD Nos

 

23 5 SONGS - getekend : Jacques Brel / Paul Codde

 

24 Wat zijn Nieuwetijdskinderen ?

 

25 Chicco Xavier

 

26 Geboren worden als ziel in een nieuw lichaam . Over incarneren

 

27 Wat is channelen ( Kryon)

 

28 Link naar Boriska, een jongetje van Mars

 

29 Link naar : Paranormale kinderen / een reeks van Liesbeth van Dyck

 

30 Ik hou van mij - een lied - Harrie Jekkers

 

31 Masaru Emoto - de taal van Water

 

32 Orbs zijn ook mensen - Meg Blackburn Losey

 

33 Peter Deunov’s Voorspelling van 1944

 

34 Graancirkels - Janosh

 

35 Het NET, dat het licht in ons blokkeert

 

36 Hans Stolp : Hoe de energie van kinderen op de ouders uitwerkt

 

37 ADHD een schoolvoorbeeld van een fictieve ziekte

 

38 Krantenknipsel over Paul Codde als knuffelaar in Vlaanderen

 

39 De parabel van 'apartheid tussen gelijken' ( P.Codde)

 

40 Ontmoetingen met biezondere kinderen / Boek / Suzy Grobben

 

Inhoudsopgave van de nederlandstalige pagina van indigoplatform.com NEDERLANDS 3

 

41 De linken naar mijn films, trailers en documentaire ... allemaal youtube

 

42 Matthias Schoenaerts over zijn vader Julien . Een NTK avant la lettre .

 

43 Matias de Stefano : tekst van de brief overhandigt aan paus Franciscus

op 15 juni 2014 ( in het nederlands ondertiteld )

 

44 Nog meer nieuws i.v.m. ADHD en zijn bedenker : Leon Eisenberg

 

45 De scholen kunnen er niet meer omheen : Mireille Van Rijn

+ aankondiging van ' De Eigenwijze Kikker ' het nieuwste boek van Hilde van Bulck ontstaan vanuit haar jarenlange belevenissen in het onderwijs.

 

46 Indigokinderen doet vooraanstaande wetenschappers versteld staan

 

47 Christusbewustzijn ( www.christuswijs.nl )

 

48 Telepathie

 

49 Hymne à la Mort - de tekst ( Paul Codde )

 

50 De linken naar : Indigoplatform ontmoet

Léonie Van Wissen & Suzy Grobben

 

51 Toeval is niet wat het lijkt .... over Synchroniciteit ( Shannon Kwakernaak )

 

52 Autisme is niet te genezen, onbegrip wel !

 

53 Kiesha Crowther - Little Grandmother - Videos

 

54 Jasmuheen - leven van Prana.... een gesprek met Paul Codde in 2008 - Videos

 

55 The Present Child methode - Kindertolk - Janita Venema

 

 

 

 

Trailer 1 : http://youtu.be/sgS1OPAFtLk

 

Trailer 2 : https://www.youtube.com/watch?v=bgkLVewg1yY

 

Trailer 3 : met getuigenissen van Marie Françoise Neveu, Patricia Libens, Patrick Claes, Kaat Jacobs, Kees de Vries

http://youtu.be/V4PnNmHlV2Y

 

Trailer 4 : met o.a. Doreen Virtue en Marcel Messing

http://youtu.be/84Y4o9fZON8

 

Trailer 5 : wetenschap (7'08")

Bij ons onderzoek naar de onderliggende drijfveren bij de Nieuwetijdskinderen, blijkt dat het hart een essentiële rol speelt, in het overbrengen van emoties op de wereld rondom ons. Het laboratorium ' Heartmath' doet daaromtrent reeds jarenlang onderzoek . In de documentaire reeks : het 5 voor 12 nieuws, zien we een aantal resultaten van die opzoekingen . Voor velen amper te geloven, maar toch wetenschappelijk onderschreven . Het is trouwens ook bij die jongens van Heartmath, dat Gregg Braden, veel van zijn informatie heeft gehaald . "On ne voit bien qu'avec le coeur" ... om het met de kleine prins te zeggen

En dan is er nog Matias de Stefano, een indigo, die het allemaal nog weet .... in de trailer heeft hij het over de indigos, maar in de reeks vertelt hij veel meer in aflevering 12 : Hart tegen Hard .

Matias gaf op 15 juni een brief af aan paus Franciscus, die in het spaans, portugees en engels, terug te vinden is op de site : www.indigoplatform.com

http://youtu.be/eUs9N9l1LO4

 

Is het nodig verdriet te hebben bij een overlijden ( Oprah Winfrey - 15'43" ) https://www.youtube.com/watch?v=aJKSHRmt3J0

 

In het tweede deel van : ' Is verdriet nog wel nodig, bij een overlijden ' (7'23" ) hebben we gekozen voor een getuigenis van Mieke Bello. Dit is een dame, die ons vertelt, hoe haar dochtertje van 6 , al geruime tijd signalen had gegeven, dat ze weldra dit leven terug los zou laten . Haar woorden werden aanvankelijk niet erg ernstig genomen . Maar achteraf werd alles ineens duidelijk . Kinderen blijken een veel duidelijker lijn te hebben met de geestelijke wereld, en krijgen dan ook inzage in ' wat nog komen gaat

https://www.youtube.com/watch?v=ZiPXVQkWiIU

 

Nieuwetijdskinderen : wat hebben zij meer dan jij en ik . ( 9'47" )

We geven hierin duidelijkheid, over hoe de kinderen , door het beter gebruik van hun DNA, hun hartsenergie, en uiteraard hun rechterhersenhelft, betere contacten hebben in de andere realiteiten, waar dus ook de Akasha kronieken bestaan . Een opslagplaats voor alle informatie die er ondertussen is, en waaruit zij steeds makkelijker terug informatie kunnen ophalen . Vandaar dat deze kinderen vaak zeggen : wij weten ...maar weten niet hoe ...

https://www.youtube.com/watch?v=kLVXTcNYgN4

 

Indigokinderen versus oude generatie ( 5'09)

https://www.youtube.com/watch?v=ysUQPdAp5lU

http://youtu.be/cqU-oOBqi6w

 

De kinderen die de jongste decennia geboren worden, behoren allemaal tot de indigo-lading, die naar onze planeet zijn gekomen met een welbepaald doel . Om hun missie te kunnen volbrengen hebben ze onze medewerking nodig . Maar die krijgen ze niet steeds, omdat de oude generatie hardnekkig blijft vasthouden aan het oude paradigma, waarin 'kinderen moesten zwijgen, als grote mensen praatten ' . Dat heeft natuurlijk een reden . In de eerste plaats is het voor elk menselijk wezen moeilijk om ' los te laten'... zeker als het gaat om zoiets als 'macht ' . Voor velen behoort het nog steeds tot de onmogelijkheid, dat een kind het beter weet dan wij . Het kan echter verkeren . Want door de betere werking van hun hart, hun DNA en rechter hersenhelft, beschikken ze over betere contacten met ' de andere werelden' de Akasha kronieken inbegrepen . Dit ' beter' functioneren, impliceert natuurlijk dat ze 'verbonden zijn' ook met alles in de materiële wereld . En het is hier dat het schoentje begint te knellen . Hun grote gevoeligheid, is niet enkel een antenne, voor bruikbare, maar ook voor ongewenste informatie ... en daar moet de oude generatie zich pijlsnel van bewust gaan worden .

 

 

Stel dat we niet "wakker" worden ....

Een marokkaans nieuwetijdskind schudt aan de boom

een variant op de parabel van de 5 dwaze, en de 5 wijze maagden ( ongeveer anderhalve minuut )

https://www.youtube.com/watch?v=MdAamNDOdrU

 

 

Sir Laurence Olivier,als Akash in de musical Time van Dave Clarke

de wet van aantrekking in amper een 3 tal minuten

https://www.youtube.com/watch?v=-u7bCbIaI4Y

 

Sterrekinderen ontwaak ! ( 5'40")

http://youtu.be/u-Gztt46RDc

 

Kaat Jacobs in gesprek met Indigoplatform

http://youtu.be/b7GsOk7P_Ao

 

Doreen Virtue : Indigo Evolution - Nederlands ondertiteld ( 29 min)

http://youtu.be/xsYc1htM0E0

 

De geboorte van een bewuste mensheid - ( 12'50" )

La naiscance d'une humanité consciente (Christian Tal Shaller - ned. ondertiteld .) http://youtu.be/X7qysEIkUxw

 

 

De Kristalkinderen in diverse talen

Les enfants crystallins ( Nederl. gesproken - Paul Codde - frans ondertiteld ) http://youtu.be/6PqJb24QYKo

 

Krysztalowe Dzieci - ( kristalkinderen - Paul Codde - pools ondertiteld ) http://youtu.be/xsVzltSe3Vc

 

As Crianças de Cristal - ( kristalkinderen - Paul Codde - portugees ondertiteld ) https://www.youtube.com/watch?v=mL3-qR208Zw

 

Los Niños de cristal - ( kristalkinderen - Paul Codde - spaans ondertiteld ) https://www.youtube.com/watch?v=bWp537mu3I4

 

Crystalline Children - ( kristalkinderen - Paul Codde - engels ondertiteld ) https://www.youtube.com/watch?v=gQXb8IW3nOI

 

Kristal cocuklar - ( kristalkinderen - Paul Codde - Turks ondertiteld )

http://youtu.be/CWzd2wCmuxQ

 

 

Ten huize Marcel Messing 2008 : Wie is wakker als hij niet slaapt ? http://youtu.be/yljXpft-Z7A

Marcel Messing - in cultureel Centrum Berchem -Antwerpen - in 2008 - deel 1 http://youtu.be/-XGvJQ1tyj4

 

Marcel Messing - in cultureel Centrum Berchem -Antwerpen - in 2008 - deel 2 http://youtu.be/iiaQ-WPcD-w

 

 

Twee jongeren op CNN wijzen ons op onze verantwoordelijkheid http://youtu.be/0F-MdVQihXU

 

Abraham Hicks - Hierboven mag gelachen worden

http://youtu.be/sNFZ9cbLrmM

 

 

Jacques Brel - Paul Codde

Quand le petit prince reviendra ( naar : quand maman reviendra) http://youtu.be/1GrEMm7nzLE

 

Je t'en prie quitte moi ! ( naar : ne me quitte pas )

http://youtu.be/Ys68N4Q4OJk

Hymne à la Mort ( naar : Le Moribont - tekst :zie N° 48 op deze pagina) http://youtu.be/8AS0OKrwbmg

 

Les messagers d'amour (naar: les vieux amants ) https://www.youtube.com/watch?v=hctvqITjQL4&noredirect=1

 

Les vieux enfants sages ( naar : les vieux ) https://www.youtube.com/watch?v=xXSsQ0X9C4E

 

 

Antoine! De Kleine Prins is terug !! - Het boek in beeld

De volledige tekst op :

http://indigoplatform.com/nederlands/de-kleine-prins.html

en op www.ambassadedespetitsprinces.be

 

de tekst in het portugees, op de portugese pagina van deze site ( portugees 2)

http://indigoplatform.com/portugues/o-principizinho.html

 

hoofdstuk 1 : de overgang

http://youtu.be/q4KB0RvPlow

 

hoofdstuk 2 : Een voertuig als een ander

http://youtu.be/dXaLBjACSAw

 

hoofdstuk 3 : Een nieuwe kijk op 'zien'

http://youtu.be/cgS3X1nLUOQ

 

Hoofdstuk 4 : Volg de gids

http://youtu.be/n_Sc5mAL008

 

Hoofdstuk 5 : Nieuws van Antoine

http://youtu.be/BTHHS4BeB-8

 

 

De Documentaire "Het 5 voor 12 nieuws" op Youtube

Deel 1 : http://youtu.be/ylJp-G7FWCc

Deel 2 : http://youtu.be/8R8cTBigGX4

 

 

Al mijn films op YOUTUBE : klik hier

42

 

Naar aanleiding van het boek van Stan Lauryssens over Julien Schoenaerts

(1925-2006) liet zijn zoon Matthias (36) een ander geluid horen.

"de blik die mijn vader écht verdient".

Of hoe hij een 'nieuwetijdskind avant la lettre ' omschrijft ....

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Als er geen liefde is, is er alleen maar bitterheid. Zonder liefde is er niets.'

Julien Schoenaerts in 'Oude meesters'

 

Eigenlijk had de première van De kleine prins nooit mogen doorgaan. Mijn vader was ziek. Hij had veel medicatie genomen. Maar hij was onverzettelijk; dan kon je beter geen weerwerk bieden.

 

Die eerste voorstelling in de Arenbergschouwburg is helemaal de mist ingegaan. Hij raakte de draad kwijt. Toen heb ik hem gesouffleerd. Ik was een jaar of acht, maar dat lukte wel. We hadden het stuk zo lang thuis voorbereid: hij, mijn moeder en ik. Dat was heel heftig. Hij was voor anderen even onverbiddelijk als voor zichzelf.

 

Tijdens de voorbereiding was het stuk helemaal van ons geworden. Er was wel een fijne adrenaline, maar die avond voelde het alsof het publiek bij ons thuis op bezoek kwam. Het was een decor waar ik als kind graag in woonde, ik trippelde van het vosje naar de aardrijkskundige, en vandaar naar het roosje.

 

Jammer genoeg stortte het vliegtuigje van Antoine de Saint-Exupéry die avond écht neer. We werden neergemaaid door publiek en pers. Het leek het einde, de productie werd noodgedwongen een maand stilgelegd.

 

Nadien hebben we die mislukte première ruimschoots kunnen goedmaken. We hebben erna pure magie gekend, voorstellingen waar een onuitputtelijke synergie ontstond tussen de spelers en het publiek. Onvergetelijke liefdesverklaringen stroomden achteraf in overvloed.

 

Uit de periode daarvoor heb ik weinig herinneringen aan hem. We moeten elkaar gezien hebben... Ik weet er niet veel meer van. Tot mijn vijfde woonde ik bij mijn grootouders in Brussel, aan de Nord. Als mijn vader in de buurt optrad, sprong hij binnen. Stiekem. De drievuldigheid tussen mijn vader, mijn moeder en ik is altijd gevoed geweest door liefde. Dat was liefde in al zijn verschijningsvormen: zotte liefde, verterende liefde, onuitstaanbare liefde, verwoestende liefde. We hebben het allemaal meegemaakt. En dit was dus de verboden liefde.

 

Ik was 6, toen hij op een dag, in volle manische 'glorie', bij ons werd gedropt door zijn familie, die de vele ongemakken van de manie beu waren en Julien onder geen beding nog in huis wilden en slechts dáárom plots vonden dat het verboden en uitgespuugde kind nu eigenlijk toch misschien wel een vader nodig had.

 

Mijn moeder, toen 32 jaar oud, zorgde met een ongeziene toewijding voor zijn herstel. Ze bracht hem weer tot leven en weer tot spelen, terug tot op de bühne waar hij thuishoorde. Ze had dezelfde gevoeligheid voor teksten als hij. Op de achtergrond deed zij de coaching. Bij het tweede deel van zijn loopbaan, toen hij steeds meer solo's begon te spelen, is zij de drijvende kracht geweest.

 

Ondanks De kleine prins hebben mijn vader en ik elkaar niet eerst gevonden in theater. Eerst was er het schilderen. De hele living geraakte onder de verf. Alles wat oppervlakte heeft, is te beschilderen. Ik ben nog altijd enigszins in verwarring over veel gebeurtenissen in die periode. Ik heb lang een moeizame relatie met mijn vader gehad. Hij stond zeer intens in het leven, zowel in de schoonheid als in het donkere. Steeds was er dat duale, hij was engelachtig en tegelijk demonisch. Meestal won de engel omdat hij toch steeds vanuit de liefde handelde.

 

Ik kan het nog steeds allemaal niet benoemen, ik heb er voor mezelf nog veel orde in te scheppen. Daarom heb ik besloten alles uit het verleden te koesteren. Het heeft geen zin meer daarin te wroeten, er is zoveel gebeurd. We waren allebei moeilijk en koppig. We waren elkaar waard. De vier jaar die we op het eind van zijn leven hebben samengewoond, hebben veel vreugde en schoonheid gebracht. Eigenlijk is alleen dat de moeite om over te praten.

 

Ik zag het standbeeld van Wilfried Pas in de Kerkstraat in Antwerpen en werd er stil van. Hij heeft mijn vader goed aangevoeld. Het heeft me altijd verdriet gedaan dat veel mensen hem niet juist aanvoelden. Vrij vroeg ontstond het cliché van de geniale gek. Velen bemerkten zijn intensiteit, zijn begeestering en verwondering, maar weinigen zagen wat er achter zat. Bij mijn vader was alles te herleiden tot een diepe liefde. En aandacht. Maar dat is eigenlijk ook liefde. Als je liefde voor iets hebt, krijgt het je volle aandacht. Dat bleek bij hem uit alles: uit zijn omgang met teksten, zijn warmte voor vrienden, de vlinders in de bloemen en het voer voor de duiven.

 

Al die voelsprieten stonden open. Hij was hypergevoelig. Als je zo kwetsbaar in het leven staat en je botst voortdurend op botheid, hypocrisie en opportunisme, dan kan ik begrijpen dat je je daar soms tegen afzet en wild om je heen schopt. Mijn vader leefde constant met een open wonde. Je kunt zó gevoelig zijn dat je bijna onhandelbaar wordt voor jezelf. Ondanks al zijn complexiteit bleef hij graag tussen de mensen staan. Als anderen hem op een piëdestal zetten, vond hij dat vreemd. Dat wou hij eigenlijk niet. Het maakte hem nog eenzamer.

 

De verbeelding was het belangrijkste voor hem. Zo bereidde hij eens een voorstelling voor in Amsterdam. Zoals gebruikelijk had hij grote vellen papier gekocht, waarop hij stukken tekst schreef en aantekeningen maakte. Hij zat voor een open raam, met zijn potloodjes en penselen voor zich. Tot er plots een bijtje kwam binnenvliegen en zich op zijn blad zette. In de koelkast haalde hij snel wat honing, en smeerde wat op zijn neus. De bij kwam erop zitten. Dan op zijn voorhoofd. Iemand anders zou zo'n beest wegjagen, maar hij vond het prettig ermee te spelen. Dat deed hij ook de volgende dagen. Steeds kwam er een bij door het raam. Toen hij na zijn speelreeks in Nederland weer thuis was, zette hij ook daar een bordje honing in het raam. Na een paar dagen hoorden we plots zijn verrukte kreten: "Kom kijken, kom kijken, mijn vriendje uit Amsterdam is aangekomen." Voor hem was het zonneklaar. Het was díe bij. Zíjn bij.

 

Hij had een aparte verbeelding. Die werd gevoed door zijn gevoeligheid, waardoor het zo bijzonder werd. Hij zag de dingen anders. Zo was hij in Nederland geëngageerd voor de film Kool(Guus van Geffen, 1997, red). Na de eerste groepslezing van het scenario vroeg men hem hoe hij zijn personage zag. "Blauw", zei hij, "als een blauwe bosaap". Men vroeg hem waar die beeldspraak voor stond. Dat kon hij niet. Hij bedoelde het letterlijk. "Blauw", zei hij opnieuw, "toch eerder neigend naar het diepblauw".

 

De dag voor de eerste opnamen verdween hij. Pas tegen de avond kwam hij terug, zijn armen vol potjes en tubes met verf en pigment. 's Nachts begon hij zich klaar te maken voor zijn rol. Toen mijn moeder hem in de ochtend zag, was hij poedelnaakt en had hij zich van kop tot teen blauw geschminkt. "Laat me maar", zei hij, "ik ga ze gelukkig maken op de set". In zijn haar had hij slierten krantenpapier gedraaid, zodat hij eruitzag als een rastaman. Zo is hij naar de opnamen gegaan. De regisseur wist niet wat hem overkwam. Maar mijn vader vond dat het zo moest. Zo of niet. Ze hebben uiteindelijk de shoot een week verlaat en een andere acteur gezocht.

 

Ik snap dat. Ik weet waar het vandaan komt. Hij geloofde in de autonomie van de acteur, zoals Herman Teirlinck het hem had geleerd. De souvereine acteur die alles totaliseert. Zonder hem is er niets. Men noemde mijn vader een acteur. Maar hij was meer, hij was een theatermaker, die over elk decorstuk en het licht mee besliste. Dus ik begrijp dat hij zich blauw schminkte voor die filmrol. Hij had aangevoeld dat het zo moest zijn, hij had het zo voorbereid, en hij had het op geen enkele andere manier kunnen doen. Dat zal voor derden soms moeilijk geweest zijn.

 

Zo besloot hij op een dag in een cultuurcentrum dat hij die avond wou spelen met het podium vol kaarsen. Daar kwam hij om 17.55 uur mee af, terwijl de winkels om 18 uur sloten. Paniek, natuurlijk. Waar moesten ze tegen het begin van de voorstelling al die kaarsen vandaan halen. En of dat dan echt moest? Het stond toch niet in het contract?

 

Maar het was mijn vader er niet om te doen om moeilijk te zijn. Hij geloofde er heilig in elke avond een nieuwe schepping te maken. Vandaar dat hij steeds iets anders fraseerde, andere ritmes legde, zijn intonaties voortdurend aanpaste.

 

Vandaar ook die kaarsen. Het mocht nooit hetzelfde zijn. Hij wou zijn voorstelling elke avond opnieuw levend maken, en niet gewoon herhalen wat er gisteren was. Men vroeg hem ooit waarom hij geweigerd had het podium op te gaan en het publiek gevraagd had een week later terug te komen. "Ik moet het kunnen", zei hij. "Aan een dichter vraag je toch ook niet om elke avond om 20 uur een gedicht te schrijven?"

 

In zekere zin was zijn werk religieus. Niet in de liturgische zin. Maar in de ware zin van het woord: re-ligare, dus 'opnieuw verbinden'. De verbondenheid met het al, dat was zijn drijfveer. Hij kon zich in alles herkennen en er zich mee identificeren. Zichzelf depersonaliseerde hij, maakte hij leeg, om zich nadien in alles te verplaatsen. Omdat hij niet vanuit zijn eigen persona keek, maar vanuit een ander perspectief, werd zijn persona natuurlijk steeds rijker. Op den duur kon hij alles spelen. Door dat proces van depersonaliseren bleef hij altijd lang in een ander gebied, dat het zijne niet was. Dat duurde soms zeer lang. Tot er weer een ander project aankwam en hij zich daar weer mee vulde.

 

Steeds vaker zocht hij stukken op die exact zegden wat hij dacht en was. Dan wás hij die personages ook. Dat waren allemaal deelpersoonlijkheden van zijn eigen complexe persoonlijkheid. Ik durf niet te zeggen of hij na elke productie elke schuif ook weer dichtdeed. Er zal hier en daar wel iets zijn blijven openstaan. Maar het resultaat was formidabel. Wat hij deed, was van een intensiteit die diepere gronden had. Je voelde je hart overslaan als je het zag. Het was als Jimi Hendrix. Als die een gitaarriff speelde, dan wist je dat er iets anders aan de hand was.

 

 

Hij was altijd met zijn vak bezig. Toen hij nog in gezelschappen speelde, stopte een repetitie voor hem niet na 18 uur. Hij zette zijn engagement niet tot de dag nadien in de koelkast. Het ging bij hem over een gevoeligheid om in het leven te staan. Dag in dag uit was hij bezig met teksten. In de stad liep hij rond met boekjes. Daar maakte hij dan aantekeningen in, soms vier, vijf dingen over elkaar heen geschreven. Niemand die eraan uit kon, behalve hij. Ik heb nog een paar van zijn tekstbrochures. Ze vallen bijna uiteen, en staan vol pijltjes, schrappingen en verwijzingen.

 

Hij was begaan met de taal, de schriftuur, de klank en intonatie. Daar kon hij tot in het oneindige in variëren. Eén woord kon hij op honderd manieren laten klinken en daarmee telkens een andere wereld oproepen. Daarom was hij zo gek op dichters als Gezelle, Van Ostaijen en Van De Woestijne. Hij hield van hun speelsheid, de frivoliteit, het komische en het naïef kinderlijke. Voor hem was het woord de drager van magische krachten. Sprak je het uit, dan was het er. Ook het omgekeerde: sprak je iets niet uit, dan was je probleem er niet. In zijn leven heeft hij zeer veel meegemaakt, maar meestal benoemde hij dat niet.

 

Verbitterd is hij nooit geweest. Ondanks alles wat hem overkwam, bleef hij liefdevol in het leven staan. Nooit heeft hij zijn verwondering verloren. Hij is steeds een verwonderd kind gebleven. Anders kun je niet blijven gáán. Dan eindigt zo'n leven met zelfmoord of met een hartinfarct. Dan duurt het ook niet zo lang.

 

Verdriet was er wel. Mijn vader droeg zeer veel verdriet met zich mee. Hoe vaak is hij niet door diepe dalen gegaan. Tientallen keren heeft hij in de psychiatrie gezeten. Toch is hij daar altijd weer uit kunnen kruipen. Zijn eigen kracht en zijn vuur waren daar zeer belangrijk in. Daarnaast is mijn moeder altijd liefdevol voor hem geweest. Je kunt er zelf niet altijd in je eentje uit kruipen. Ze heeft hem vaak geholpen. Hij had veel verdriet, maar daar stond zijn onwaarschijnlijke humor tegenover. Daarom was hij zo verzot op Beckett. Men heeft Beckett vaak afgedaan als nihilistisch. Daar kon mijn vader zich erg over opwinden. Want het is zo'n liefdevolle humor die je in dat werk aantreft.

 

Lang heeft hij een ongelooflijk verdriet met zich meegedragen over het Ringtheater. Dat was zijn tempeltje. Daar kon hij zijn ding doen nadat hij het gezien had bij de gezelschappen. Ik denk dat hij het beu was om nog langer in groepen te spelen. Er was zoveel na-ijver, zo weinig inspiratie en zoveel slapte. Ze waren hem daar liever kwijt dan rijk.

 

Hij had de reputatie moeilijk te zijn. Zielsverwanten had hij weinig. In zijn wilde jaren was hij een komeet, als hij vertrok was hij niet bij te houden. Ik kan me inbeelden dat anderen niet met hem wilden samenspelen. Of het niet durfden. Eigenlijk belandde hij in een soort spirituele eenzaamheid. En dan komt dat Ringtheater, een intiem, mooi theatertje in Antwerpen, waar hij zijn eigen producties kon maken.

 

Op zekere dag is het afgebrand. Mijn vader was toen al eens geïnterneerd geweest in de psychiatrie. De mythe van de geniale gek was al gesmeed. Het lag dus voor de hand: Julien zal die brand wel gesticht hebben. Stel je dat voor. Dan krijg je eindelijk zo'n tempeltje, en dan brandt het af, en dan word je er ook nog eens van beschuldigd dat je het vuur zelf hebt aangestoken.

 

Uiteindelijk leidt spirituele eenzaamheid naar echte eenzaamheid. Dat was een zware periode. Als je zelf een productie wilt opzetten, moet je ook alles zelf organiseren. Ik ben er trots op dat hij al zijn talent en charisma heeft kunnen inzetten om daarin te slagen. Er was ook veel goodwill van de cultuurcentra die hem op hun programma wilden zetten. Er is dus toch nog gerechtigheid in de wereld: echte charme wint het van zakelijkheid en opportunisme.

 

De eenzaamheid was er, maar hij sprak er niet over. "Het ongeluk zit eigenlijk in het hebben", zei hij, "want je moet toch alles verliezen". Alles wat hem overkwam, kon hij aanvaarden. Tijdens Krapps laatste band, een monoloog met bandrecorder, raakten de spoelen van de bandopnemer in de war. Dit is wat het leven hem op dat moment bracht, en hij wist dat verzet die banden niet opnieuw zou doen werken. Dus omarmde hij het en deed er iets mee.

 

In De apologie van Socrates kreeg hij een fenomenale black-out. Hij is toen zwijgend op het podium gaan rondlopen, wel een minuut of acht. Tot het universum hem zijn tekst teruggaf. Achteraf vond het publiek het geweldig. Vooral dat zwijgen.

 

In 1999 ging hij na een psychose in coma. Wat er toen met me gebeurd is, weet ik niet, maar ik besliste met hem samen gaan te wonen. De dood was zo nabij. Het kan de dingen aardig op zijn kop zetten. Tijdens die vier jaar samen kreeg alles plots een onvoorstelbare vanzelfsprekendheid. De leegte die tussen ons bestond werd opgevuld. Misschien is die warmte tussen ons er altijd geweest, maar heb ik ze al die tijd niet gezien. Wie weet waren de situaties in ons leven niet de juiste om ze aan bod te laten komen. Toch moet die liefde er altijd geweest zijn. Die laatste jaren leefde hij van een pensioen van duizend euro. Als ik goed geïnformeerd ben, is dat dicht tegen de armoedegrens. Eigendom heeft hij nooit gehad, hij gaf altijd alles weg. Veel mensen hebben daar van geprofiteerd, velen hebben op zijn kap geld verdiend.

 

Op een gegeven moment wou hij nog wat geld binnenbrengen voor mijn moeder. Op de Meir had hij van die levende standbeelden gezien. Met zijn theatermaskertje van Kaspar is hij uren in de winkelstraat gaan staan. Tegen het eind van de dag kwam hij verdrietig thuis. Hij had 2,5 euro verdiend. Hij was toen 79.

 

 

Het kwetst me niet dat mijn vader straks figureert in een tentoonstelling over 'theater en waanzin'. Ik vind eerder onze onverschilligheid waanzinnig, en onze houding om mensen die anders in het leven staan maar opzij te zetten. Dat geldt niet alleen voor waanzin, maar ook voor ziekte en dementie.

 

Buiten onze wil om hebben derden op een gegeven moment beslist om mijn vader naar een rusthuis te brengen. Al zijn prikkels waren weg, ik heb hem er langzaam zien wegkwijnen.

 

Dementie is eigenlijk wondermooi, maar onze perceptie ervan is beperkt. We kijken vooral naar wat er niet meer is. Het is niet omdat het gevoel en het denken niet meer de vorm van woorden krijgt, dat het ophoudt. Ze uiten zich onder een andere vorm. Een zachtere vorm. Als je voor hen de woorden vindt, krijg je een glimlach terug of een flonkering in de ogen. Het bewustzijn is er dus nog. Mijn vader was iemand die op nederige manier zijn lot droeg. Ook in zijn stervensproces. Hij heeft alles aanvaard.

 

Hugo Claus heeft de regie in eigen hand gehouden, mijn vader heeft de regie in de handen van het universum gelegd. Altijd en overal leefde hij voor de absolute overgave. Laten we vooral onthouden hoeveel moed daarvoor nodig is.

 

Matthias Schoenaerts

 

Julien & zoon Matthias in de kleine prins (1987)

http://cobra.be/cm/cobra/videozone/archief/boek/1.792239

 

43

 

 

 

 

 

 

 

 

Brief van Matias de Stefano

aan Paus Franciscus

 

Volledige brief voorgelezen in het Spaans

https://www.youtube.com/watch?v=464jtTC8J5g

 

Volledige brief - met nederlandse ondertiteling

https://www.youtube.com/watch?v=7pPvuSAc6wQ

 

 

Rome, 15 juli 2014

 

Paus Franciscus :

Uit verschillende delen van de wereld, zijn wij : pelgrims van bewustzijn, verzameld in een oproep van eenheid die tot doel heeft: de hemel op aarde te verwelkomen .

Sinds mijn kindertijd heb ik berichten ontvangen uit de hemelen en uit de natuur, met betrekking tot een plan, dat ons allen verenigt, een plan dat ik Ater Tumti heb genoemd. Wat betekent : de hemel op aarde .

 

Toen ik opgroeide en mijn berichten begon te verspreiden, gingen veel mensen zich hiermee verbinden, want diep vanbinnen, delen wij allemaal dezelfde waarheid, ook al zien we de dingen vaak, elk op onze eigen manier .

De enige waarheid, de universele waarheid, wordt zichtbaar, wanneer haar bericht wordt uitgesproken en gedeeld door alle mensen die, vanuit een neutraliteit, (h)erkennen dat het Goddelijke in alles is, en dat de vorm uitsluitend een instrument is waarvoor we kiezen, om een houvast te hebben .

 

We zijn begonnen de vormen te integreren, en zijn een reis van eenheid gestart onder de naam : Harwitum : m.a.w. het pad van Noord naar Zuid, welke de bedoeling heeft om het netwerk van geschiedenis en culturen te verzamelen (levend in een wereld van de geest), onze rechtstreekse relatie met de aarde en het universum herkennend, en via deze reconnectie het neerdalen van de hemel op aarde in de hand te werken .

 

Met dit doel voor ogen, moeten de deuren van de hemel worden geopend.

In ons biologische lichaam, is de deur naar de geest de hypophysis klier, die het “goddelijke” met elke van onze organen verbindt, de hormonen mobiliserend die ons toelaten in ons dagelijks leven, te worden wie we zijn en, wie we van plàn zijn te zijn .

Samenleving is niets anders dan een weerspiegeling van de mens, en om die reden, zijn haar tempels en piramides, centra van gebed, moskeeën, kerken en kathedralen, de hypophyse van de beschaving, waar de geest betekenis geeft aan werkelijkheid , door het in beweging te zetten .

 

De hypophyse is de sleutel waarmee "de deur van de geest naar ons leven" kan geopend worden, het van binnenuit transformerend, uit het organische en civiele ,waardoor de boodschappen die ik ontving in 2012 mij hebben verteld dat de tijd gekomen is, om de grote sleutel van Noord naar Zuid om te draaien, en dat Franciscus degene zou zijn, om de weg te openen tot het bereiken vàn dat doel.

Vanaf dat moment ben ik het Tau-kruis van Sint Franciscus van Assisi beginnen dragen, die zich ook had gerealiseerd, dat de natuur een weg naar het goddelijke was, maar in die tijd (2012 ) had ik nooit kunnen denken, dat de volgende paus Franciscus zou worden genoemd en uit het zuiden zou komen.

 

Nu weet ik dat u bij machte bent de sleutel- het Vaticaan- om te draaien om de hemelse deuren te openen, de macht van Noord naar Zuid te laten draaien, waardoor, op deze manier, de zuidelijke landen zouden kunnen beginnen met het beleven van een beschaving die afgestemd is op het “ goddelijke “.

 

De reden om naar Rome te komen,

en wat het betekent om de sleutel om te draaien.

 

De sleutel, verwijst naar de vorm van het Vaticaan, het is het kenteken en mandaat van Petrus , de drager van de hemelse sleutels. Deze sleutel is altijd gecontroleerd in de veronderstelling dat de waarheid bewaard is gebleven tot op het moment dat de hemelen op de aarde zullen neerdalen . Door het omdraaien van de sleutel, zal het mogelijk worden, dat alle occulte concepten vanuit het Zuiden gaan stromen, en dat die concepten , eens ze onder de macht van het noorden komen, mogen neerdalen op de nieuwe aarde. Dit is een symbool van uitwisseling, gebaseerd op de heilige drie-eenheid:

Alle christenen hebben het over de vader, de zoon en de Heilige Geest, maar appeleren meestal naar de vader, de moeder en de zoon. Wat : voor filosofie bekend stond als geest, ziel en lichaam, wordt door de cultuur beschouwd als geluid, licht en vorm, en door de wetenschap als frequentie, energie, materie.

 

Ons doel is om samen te werken met de transformatie van concepten, hun betekenis terug te brengen naar hun origine , terug te keren naar de oorspronkelijke principes, zodat het woord, het geluid, de muziek, de frequentie zouden kunnen worden herkend als de sleutel tot de vrije transformatie aangeboden door onvoorwaardelijke liefde.

 

Onvoorwaardelijke liefde is liefde zónder voorwaarden, gratis, en om deze reden en om ervoor te zorgen dat de geest zich in ons leven uitdrukken kan, moeten wij liefde uitdrukken vanuit de bevrijding van onze eigen geloofs-systemen, anderen bevrijdend van hun overtuigingen en van onze percepties. Zelf worden we vrij , en op deze manier bevrijden wij de anderen .

 

-Het Vaticaan als een hypophyse

Vermits onze wereld een biologische extensie is, vertegenwoordigen onze samenleving en de tempels : de “centra van de verbinding” van een stad en haar “geest”.

Om deze reden is , in onze mundiale cultuur, het Vaticaan, de Hypophyse van alle “wereld hypophyses”. Als er dus van daaruit een belangrijke verandering in het bewustzijn plaatsvindt, met een openheid van informatie, de transformatie van het sociale lichaam ondersteunend, en het terugkeren naar de oorsprong , de essentie, waardoor de vormen en ideeën kunnen gaan stromen, dan zal de hele wereld beginnen te veranderen, hoewel nog bij velen, verzet zal optreden. Hetgeen niets meer is dan een symptoom van een sedentaire gewoonte .

 

-De overgang van het ideologische naar het biologische systeem

Dit verwijst naar het moment waarop mensen contact verliezen met het goddelijke, wat ons het gevoel geeft verloren te zijn in deze wereld, het doet ons, onze eigen Goddelijkheid vergeten. Het verbreekt onze connectie met onze biologische en goddelijke evolutie op aarde, het creëert ideologieën die parallelle systemen van harmonische ontwikkeling van het paradijs, gerealiseerd hebben op deze aarde, hetgeen ons heeft geleid tot de huidige conflicten, die wij zelf hebben gecreëerd. Om deze reden stellen wij voor, terug te keren naar de biologische toepassing van de goddelijkheid, zodat wij opnieuw tot de evolutie –stroom ,, in deze wereld zouden kunnen toetreden.

 

Het bewustzijn bereiken van een nieuwe wereld.

Zoals al werd verteld in àlle culturen, tradities en overtuigingen: bevinden wij ons momenteel in een periode van grote verandering, een nieuw tijdperk dat een nieuwe “mensheid “ zal brengen. Zonder enige twijfel is dit iets van alle tijden, omdat evolutie een constante is, waardoor wij ons voortdurend als in een onophoudende verandering voelen . Want wij zijn altijd deelnemers in de ommekeer, die transformatie naar zijn ‘heelheid’ zal brengen . Tegenwoordig, brengt de vrijheid, die ons wezen ervaart in het besef dat we in staat zijn voor onszelf te denken, ons bij een van de tijdperken van de grootste flexibiliteit voor de co-creatie van een systeem dat in staat is de transformatie toe te staan, nodig voor de evolutie . Dit zijn ontegensprekelijk de nieuwe tijden

 

Het doel van de Stichting Arsayian

De stichting die wij hebben opgericht in het jaar 2013 in Venado Tuerto, in Argentinië, heeft als einddoel : om samen te werken in de transformatie van onze samenleving in een biologisch evolutie -mechanisme dat samenwerkt met de harmonische ontwikkeling van de geest, het wezen, de mens en de aarde, waarvan de beginselen gebaseerd zijn op de Heilige Drievuldigheid. De bedoeling is om bewustmakingsactiviteiten in een andere realiteit te delen, door het genereren van activiteiten die samenwerken met een meer geïntegreerd begrip van het leven en van de wereld, grondslagen toe te passen en op te bouwen in systemen toegepast op onderandere : onderwijs, gezondheid, economie en politiek .

 

Om te beginnen is het nodig uit te leggen dat het huidige systeem zoals het nu bestaat op aarde, te vergelijken met een ziekte in ons lichaam, niet iets slecht is, maar enkel een demonstratie van een eminente transformatie die het lichaam - de wereld dus - prees voor iets wat niet in staat is te integreren en overstijgen.

Alles waar we kritiek op hebben, ongeacht welk systeem het is, is slechts onderwórpen aan kritiek, omdat het bestaat in een reflectie van onze eigen tekortschieten. En dat is de reden waarom wij ons- in wat ons beweegt- niét hebben overgegeven aan kritiek of oordelen, maar integendeel de krachten hebben verenigd, de dingen erend, vol dankbaarheid, zodat we de geschiedenis zouden kunnen integreren en overstijgen.

 

Hoe dan ook, het zijn alleen degenen die de systemen creëren, die in staat zijn om ze werkelijk te veranderen, en dat ook zullen doen, als zulks in overeenstemming is met de waarheid en liefde. Wij pretenderen niet : te veranderen omdat we niet houden van wat er is, of vinden dat het verkeerd zou zijn, maar omdat we veranderingen willen teweegbrengen omdat God ons - in zijn liefde - de gave van evolutie heeft gegeven, van transformatie, hetgeen de grootste wens en genoegen is dat we hebben ontvangen, en hetgeen ons heeft gemaakt zoals we nu zijn en ons toelaat te worden wat ons potentieel voor ons klaar houdt, want dat is de énige manier waarop wij onszelf kunnen veranderen, in éénheid .

 

Het Vaticaan, zijn kerk, onze kerk en die van de wereld, heeft een liefdes-systeem gecreëerd gebaseerd op pijn en lijden, die nu, vreemd genoeg, verandert in één van geluk en aanvaarding. We vertrouwen erop dat de vormen zich zullen openstellen, zodat enkel degenen die ze van binnenuit hebben gecreërd en op dit systeem , dat gestagneerd is, hebben vertrouwd, het nu door hun liefde kunnen transformeren.

 

Het voorstel is dat , ten gepasten tijde, zonder angst, maar met liefde, de geschiedenis van de mensheid openbaar moge gemaakt worden, nu nog ónder het Vatikaan verborgen, in de archieven die ons licht onder de korenmaat houden, en waarvan ik weet dat dit gebeurde voor ons eigen goed. Maar waar we in dit tijdperk toegang mogen toe krijgen, opdat we zouden weten wie we zijn, en in staat zouden zijn om dit verhaal van liefde af te sluiten, en te overstijgen naar een niéuwe realiteit , onszelf aanvaardend zoals we zijn .

Er is geen grotere vrijheid en liefde jegens het wezen dan door zijn geschiedenis te herkennen, om zijn huidige toestand beter te kunnen begrijpen, en te bouwen aan zijn toekomst .... en de kerk heeft de macht in zich, een dergelijke onvoorwaardelijke liefde aan te bieden, door te herkennen dat wij voor God allemaal gelijken zijn, en dat het zijn wens is, dat wij dit onder ogen mogen zien .

 

 

In uw handen ligt het grootste geschenk dat de afgelopen 2000 jaar kon overhandigen aan de generaties van de komende 2000 jaar: De sleutel om te draaien, de hemel te bevrijden op aarde, onze goddelijkheid te herkennen, en onze vernieuwde waarheid van liefde en constante transformatie , wederopbouwen. Evolutie heeft ons toegestaan te zijn wie we zijn en als we transformeren en onszelf (h)erkennen, zal ze ook toestaan dat we de godheden worden, die we zijn bestemd zijn te worden .

 

"Lamech, u was niet voorzichtig genoeg..."

Een dag voor de oproep van monseigneur Karcher, herhaalden de stemmen uit de hemel telkens weer : ”... Lamech, je was niet voorzichtig genoeg...”

Ik heb nooit de Bijbel gelezen en, eerlijk gezegd, ik weet weinig van religies, wat misschien maakt dat ik van hen allen op dezelfde manier hou , en vertrouwen heb in de berichten die ik ontvang. Ik had geen idee wie Lamech was, dus ik ging op Internet kijken. Na veel zoeken, was ik enigszins verrast met wat ik vond. Lamech is waarschijnlijk, volgens de visie van de christelijke overtuigingen, één van de belangrijkste personages, publiekelijk nog zelden vernoemd, maar die onze huidige geschiedenis heel erg heeft beïnvloedt .

Ik neem aan dat u weet wie ik bedoel... Niet Noach's vader, maar de zevende afstammeling van Kaïn.

 

"Zevenmaal zeven keer zal mijn naam worden gewroken".

Lamech, een afstammeling van Kaïns stam, is daardoor één van de grote zondaars van geschiedenis, de eerste bigamist, een moordenaar en barbaar, die het aandurfde zijn eigen nakomelingen te vervloeken, vanuit de bevoegdheid om met kracht en controle, en durf, zoals geschreven staat te zeggen : "zeventig maal zeven keer , zal mijn naam worden gewroken".

Als we weten dat dit verhaal heeft plaatsgevonden 26 duizend jaar geleden (het moment dat mensheid is ontstaan). En als we per generatie 77 jaar rekenen, te vermenigvuldigen met 70 en nogmaals met 7, krijgen we we meer dan 37000 jaar geschiedenis.

 

Dit betekent dat Lamech in zijn hebzucht, onze hele geschiedenis heeft bestraft.

Ik deel deze geschiedenis met u, omdat de wortels van de kerk en van veel overtuigingen van het Midden-Oosten hun oorsprong hebben in de legendes van Kaïn, Abel en Seth, zonen van Adam en Eva, wortels die onze werkelijkheden hebben gevormd en de reden daarvoor is dat , omdat bij het materialiseren ervan, wij in staat zullen zijn hen te integreren, en los te komen van de vergissingen in het verleden, vergissingen die niets anders zijn dan niet-geassimileerd ervaringen.

Het veroordelen, toont op een bepaalde manier, hoe één van de eerste generaties van de mensheid ons tot decadentie heeft gebracht, tot verdeeldheid, tot het kwijtraken van een doel en van de waarheid, ons loskoppelend van liefde, doormiddel van angst en verwarring, vervolging en veroordeling . Niettemin, kan de geschiedenis worden gered, wat niet betekent, dat we het in dit leven zullen bereiken, maar we kunnen wel vandaag beginnen met de bevrijding van onze geschiedenis, Lamech te omarmen , van hem te houden, hem het ‘liefdesverhaal’ te overhandigen dat hij niet kon leven of herkennen . Wij zijn enkel in staat, zulk doel te bereiken wanneer we de betreffende patronen kunnen vrijmaken, met de oprechte wens onszelf vrijwillig te transformeren , onszelf te bevrijden, zoals een Jezus ons geleerd heeft .

Onze medemens liefdevol te bejegenen, toegeven dat we God niet kunnen vinden in welke tempel dan ook, behalve op de plaats waar we een steen omdraaien.

Dat is dan ook de reden, dat de tijd is aangebroken om de grootste van alle Stenen, Sint Petrus, op te heffen, en Gods waarheid, die zich eronder verstopt te ontdekken.

De erkenning van onze waarheid .... "alleen de waarheid zal hen bevrijden ".

We bevinden ons in een tijdperk dat ons aanbiedt te genezen van onze eigen creaties , door onze eigen ervaringen te integreren en te overstijgen . De vraag is of we al dan niet de moed hebben, zo veel vrijheid te aanvaarden, voor onszelf en de anderen .

En God te zien in élk levend wezen, los van elk religieus geloof .

 

Wij vragen ons af of wij echt bereid zijn om samen te werken met Gods Plan, dat erin bestaat ons voortdurend te transformeren, in een pad van liefde en geluk, waar opoffering niets meer is dan het in praktijk brengen van de volharding en de standvastigheid bij het in praktijk brengen van onze meest geliefde capaciteiten in de dienst van het “ Geheel”. We treden een nieuwe tijd en ruimte binnen, en het is niet zozeer de vraag of wij het willen doen of niet, maar eenvoudigweg een kwestie van afvragen wanneer en hoe we het gaan volbrengen.

Het voorstel is om het in alle geval te doen , te beginnen bij vandaag, en de manier om het te doen is gebruik te maken van de vrijheid en de aanvaarding van ‘Al dat Is ‘ met inbegrip van de duisternis, hetgeen niets anders is dan een zoon van het goddelijke, een tiener die niet bij machte is zichzelf te vinden en die we via ons leven, helpen bij het de afwerking ervan .

Door onszelf te aanvaarden en te transformeren. Op die manier geven wij uiting aan de wens van het goddelijke .

 

-De sleutels van vrijheid

Twee ‘bomen’ vormen de pijlers van ons bestaan, uit welke vertakkingen alles werd geboren. De boom des levens, die is de evolutie, liefde, transformatie, de oorsprong van alle wezens, van onze vader en moeder, die sommigen Adam en Eva noemen en sommige herkennen als zijnde de dubbele DNA-Helix. De spiraal is een stevige stam waarvan de takken van binnen uit, alles transformeren.

 

De tweede boom was de boom van wijsheid, waarvan de rede en het bewustzijn afkomstig zijn , het doel van het leven en de gezegende wijsheid, waarmee de controle kwam, de leugens, de verwarring; aan deze boom werden ook de ergste van de zonden toegeschreven : hebzucht, macht, haat, controle...

Beide bomen zijn heilig en bevinden zich allebei binnen in ons .

We kunnen hen de ziel en de geest in een lichaam noemen, of het bloed en de neuronen.

 

Het potentiëel van het leven is het potentieel van het bewustzijn , de éénheid van béide bomen, en zij bevinden zich in ons en verenigd, zijn ze in staat een grotere vrijheid te creëren . Hetgeen niet gezien moet worden als een verdrukking van het ‘uiterlijke’ maar het beteugelen van de binnenkant . We delen met iedereen deze eenvoudige sleutels die ons wezen verlichten:

 

Wij zijn wat wij eten,

onze voeding transformeert in bloed en ons bloed is ons DNA. DNA geeft vorm aan beide bomen van bestaan: als we licht consumeren, worden we licht, van binnenuit, en het licht groeit uit de bomen die dat licht inademen: en in de vruchten en de zaden zal het licht ons inwendig vrij maken .

 

Door de Aanvaarding en erkenning dat alles een goddelijke creatie is,

zullen wij erkennen dat het licht en de duisternis zusters zijn , geen vijanden, die zich verenigen als we toestaan onszelf te vergeven, en één te worden door dankbaar te zijn voor alles wat ze ons leren .

Door onze hulp bij het in verbinding komen met onze innerlijke waarheid, zullen we in staat zijn, de waarheid te zien stromen in de levens van deze wereld, de mensen te onderwijzen : voor zichzelf te leren, onafhankelijk van elkaar.

Als de boodschap van verandering toegang zal vinden in het hart van de kerk, zal de wereld in staat zijn, vanuit het hart te veranderen, en het licht te vinden, niet buiten maar binnen zichzelf , om tenslotte kathedralen te bouwen in onze harten.

 

Om af te ronden, en uiting gevend aan onze grootste steun in de realisatie van deze openheid, danken wij u ervoor , gekozen te hebben om deze taak op te nemen, een taak die voorbij gaat aan een religie, maar er is voor iedereen .

Oprecht en met de grootste onvoorwaardelijke liefde.....

 

Matias de Stefano

 

Nederlandse vertaling : Paul Codde

 

 

45

De scholen kunnen er niet meer omheen !

( Mireille van Rijn )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Steeds meer nieuwetijds-kinderen laten zich zien en pikken het niet meer. De nieuwe kinderen spiegelen de omgeving door ‘ander gedrag’, anders denken en vooral anders handelen. Als nieuwetijdskind, spiritueel medium en moeder van een nieuwetijdskind mocht ik een deur openen. In oudergesprekken kwam naar boven dat het ook de school is opgevallen dat mijn kind toch iets anders is dan gemiddeld. Als ‘nieuwetijdsmama’ kon ik uitleggen wat er werkelijk met mijn kind en anderen kinderen aan de hand is. Ze zijn allemaal zo verschillend en toch hebben ze zoveel overeenkomsten dat je soms de verbanden over het hoofd ziet. Wij moeten ontwaken.

Steeds meer nieuwetijds-kinderen laten zich zien .

 

Naar aanleiding van gesprekken met leerkrachten en met andere ouders en in samenspraak met school is het idee gekomen om informatie te verschaffen door middel van een informatieavond/workshop. Dit werd georganiseerd op de scholen in mijn woonplaats. De avonden waren succesvol. Ouders zitten vaak met hun handen in het haar. Het zijn nog geen bespreekbare onderwerpen op een consultatiebureau of bij de huisarts. Waar kunnen zij terecht? Her en der neem ik in dit artikel als voorbeeld ‘mijn innerlijk kind’ om u een dieper beeld en beleving te kunnen bieden van wie deze kinderen kunnen zijn. Mijn hart opent zich en voelt gloeiend aan om u een tipje van deze beleving te mogen bieden, zodat ook uw hart hiervan zal mogen openen.

 

Veel voorkomende herkenningspunten

Als ik met leerkrachten spreek over de bijzonder pure en vaak al wijze kinderen, komt er duidelijk naar voren dat sommige kinderen letterlijk zo bij je naar binnen kijken. Ouders komen ook met thema’s als: mijn kind ziet overledenen en praat er mee. Kinderen kunnen hun ouders met een mond vol tanden laten staan door ‘eigen-wijze’ opmerkingen. Ze stellen vragen en daar volgen weer diepere vragen op. Vooral het waarom van het waarom willen weten. Zij zijn zeer gevoelig en kunnen emotioneel reageren. Discalculie, dyslexie, zijn ook voorkomende kenmerken bij nieuwetijdskinderen. Dit is geen beperking maar een gave. Het intellect van een dislect functioneert net even anders. Het neemt de dingen anders waar, maar is daarom niet minder waardevol. Het zijn beelddenkers. ADHD wordt snel verward met een kind dat alleen maar hoogsensitief is maar niet erkend. De diagnose is vaak te snel gesteld. Let dus goed op of het kind echt ADHD heeft of dat het wellicht veel trekjes van een hoogsensitief kind heeft. Daarnaast zijn er veel simpele trucjes om ADHD kinderen rustiger en geconcentreerder te kunnen laten werken. Wat ik opmerkte uit een gesprek en ook werkelijk voel bij verschillende leerkrachten en als heel belangrijk aan wil stippen, is dat een leerkracht naast hetgeen er als leerkracht is geleerd en wordt geacht, er naar het gevoel geluisterd mag worden.

 

De nieuwe kinderen zeggen rake dingen op een zeer confronterende manier. Ze doorzien veel. Vaak hebben zij een bredere interesse dan gemiddeld en gaan zij in hun beleving diep op dingen in. Ze gaan meer in de stof op. Ze hebben ook sterk de behoefte aan diepere en bredere uitleg over de stof. Ook kunnen ze juist erg in zichzelf zijn, of enorm aanhankelijk zijn. Tenminste, als ze zich eenmaal veilig voelen. Het mooie is dat de nieuwe kinderen vaak zelf met slimme en eigenlijk simpele, logische oplossingen komen. ‘Nee’ is een woord dat ze niet graag horen. Deze kinderen denken in mogelijkheden, niet in beperkingen. Ze zijn erg gevoelig voor emoties die anderen om zich heen hebben en reageren hierop alsof het eigen emoties zijn. Zij weten nog niet dat dit de emoties van anderen zijn. Zij voelen feilloos sferen aan. U kent het wel: u loopt een kamer binnen met een bepaalde stemming. U voelt zich erg prettig en u loopt de ruimte binnen, proeft de sfeer en wordt daarin meegenomen. U kunt daardoor heel onrustig worden, of juist heel blij. U kunt feilloos aanvoelen of er bijvoorbeeld net ruzie is geweest in de ruimte, want het is maar net welke stemming er hangt. Hierdoor kunt u het ene moment nog heel vrolijk zijn en ineens omslaan naar neerslachtigheid of juist heel vrolijk in de stemming (energie) meegaan. Kinderen die hoogsensitief zijn, hebben dit vele malen sterker. Sterker dan onze sensitieve beleving. Hun frequentie is verfijnder afgesteld. Hun sensoren zijn zo sterk ontwikkelt, daar hebben wij volwassen geen echt idee van. Als medium en hoogsensitief persoon heb ik dat zelfs niet. Wel heb ik een diep vermoeden en zielsherinnering vanuit mijn ‘zielsbibliotheek’.

 

Huilbaby’s zijn vaak een teken van een supersensitief kind. Zij reageren op bijna iedere verandering en stemming van ouders en omgeving. Deze baby’s willen vastgehouden worden, tegen je aan zitten. Inbakeren lijkt dan een oplossing, of het kind in een draagdoek tegen je lichaam dragen. Ook kun je een hangmat in de box maken en het kind ingebakerd erin leggen. Ze willen je geur bij zich hebben. Dus een (schoon) gedragen t-shirt doet ook wonderen. De ontwikkeling van baby naar peuter naar kleuter, enzovoort, verloopt in een versneld proces. Ze kunnen in zeer korte tijd, kruipen, lopen en praten en hebben bijvoorbeeld heel vroeg al een grote en brede woordenschat. Maar ook van hun zinsbouw kunnen we versteld staan. Of van andere bijzonder opvallende talenten. Mijn generatie en de generaties voor mij zijn de voorlopers en pioniers van de nieuwe kinderen. Het kan ook niet anders. Hoe zouden openingen gecreëerd kunnen worden voor de nieuwe kinderen, hoe kunnen zij begrepen en erkend worden, als er geen voorlopers met die ervaringen zijn geweest?

 

Voorbeeld van mijn eigen innerlijk kind

Om u levende voorbeelden te geven van wat er in een nieuw kind om kan gaan, geef ik u een voorbeeld uit mijn eigen ervaring. Ik was een dromer met duim in de mond. Ik vond school tot wat nu groep 3 heet, wel aardig. Daar was het onderwijs voor een deel spelend, er was een lichte vrijheid. Maar alras moest ik een structuur in. Ik voelde mij van mijn vrijheid beroofd. Ik wilde spelen, buiten zijn, het echte avontuur beleven. Ik vond het zonde van mijn tijd en vroeg mij af waarom school bestond, wat de functie van school moest zijn. In groep 4 werden wij in groepjes geclassificeerd. In groep 1 waren de leerlingen die, zoals het genoemd werd, ‘zwakker’ waren. Groep 2 was ‘gemiddeld’ en in groep 3 zaten de ‘toppertjes’. Ik hoorde net niet bij groepje 3. Balen als kind, want we willen allemaal graag presteren en iemand zijn. Tenminste, ‘hsp-ertjes’ (hoog sensitieve persoontjes) hebben sterkere behoefte aan erkenning. Ze hebben duidelijk een eigen wil en weten hun eigen weg. Dat weten we nu. Wat deed de leerkracht van mijn groep? Zij gaf de meeste aandacht aan groep 3, althans zo was mijn beleving. Wat deed ik als hoog sensitief kind, dat zag hoe iets in elkaar stak en die waarheden en niet waarheden zag? Ik dacht bij mezelf: als dat spelletje zo werkt, doe ik er niet meer aan mee! Bekijk het maar!

 

Dislecten zijn beelddenkers

Als kind besefte ik niet wat de consequenties hiervan zouden kunnen zijn. Jammer, dat ik op die leeftijd nog niet kon verwoorden hoe ik dit beleefde. Maar zo werkt het brein van een jonge hsp-er. Vooral jammer was dat de leerkracht, de school en ouders dit niet wisten of in de gaten hadden dat mijn gedrag een stil protest was. Zo borduurde ik in mijn eigen wereld door op de vraag van mijn leventje: wat doe ik hier? De les was veel te uitgebreid, er was herhaling na herhaling. Het was saai en ik hield de concentratie niet vast en droomde steeds verder weg.

Roep om herkenning

De nieuwe kinderen vertellen vanuit hun gedrag, in reacties naar jóu, waar jij in zit of mee zit en hoe jij in je vel zit, de kunst is dan om dit te kunnen en durven spiegelen. Zij spreken als oude wijze mensen. Zij vervelen zich snel in de lessen. De lessen gaan voor hen te langzaam, ze zijn snel toe aan nieuwe stof en vooral uitdagingen. Veel van deze kinderen zijn hoogintelligent, dit is niet wat wij hoogbegaafd noemen. Wat ook weer niet wil zeggen dat als een kind hoogbegaafd is, het geen nieuwetijdskind is. Met hoogintelligent wordt bedoeld dat de intelligentie een vorm heeft die je niet standaard voor ogen hebt. Haal het talent op speelse wijze naar boven, bekijk welke talenten het kind heeft en waar het kind plezier in heeft. Laten we het zo stellen: erken hun intelligentie en hun haarscherpe intuïtie. Bekijk eens hoe slim iets eigenlijk bedacht is? Heb je daar zelf al eens aan gedacht? Of zit je nog vast in je oude patroon.

Wat een genot eigenlijk en een geschenk dat wij van hen zoveel mogen leren en ontvangen. De nieuwe kinderen laten eigenlijk alleen maar zien wie wij (ook) zijn. Het enige wat zij terug vragen is dat ze serieus worden genomen, erkend worden en stimulans en begeleiding krijgen in wat wij door leeftijd al weten. We zijn met elkaar een nieuw systeem aan het ontwerpen terwijl we het misschien nog niet helemaal doorhebben. Zij weten vaak zelf ook al heel goed wat ze willen. Hebben behoefte aan veel informatie, stellen diepgaande vragen en daar stellen ze ook weer vragen over, hebben een brede nieuwsgierigheid.

 

Meervoudige intelligenties

 

De nieuwe kinderen laten zich niet in de maling nemen. Die zien, voelen, beleven en ervaren alles in waarheid. De waarheid weten zij vanuit hun ziel. De ziel is onze bibliotheek. De bibliotheek van hoogsensitieve kinderen is meestal behoorlijk gevuld.

Daaruit is ook deels de meervoudige intelligentie ontstaan.

 

Volgens de Amerikaanse hoogleraar Howard Gardner

zijn er negen verschillende intelligenties :

1. Verbaal-Linguïstische intelligentie: de persoon is ‘woordknap’.

2.Logisch-Mathematische intelligentir: ‘rekenknap’

3. Visueel-Ruimtelijke intelligentie: ‘beeldknap’

4. Muzikaal-Ritmische intelligentie: ‘muziekknap’

5.Lichamelijk-Kinesthetischeintelligentie:‘beweegknap’

6. Naturalistische intelligentie: ‘natuurknap’

7. Interpersoonlijke intelligentie: ‘mensenknap’

8. Intrapersoonlijke intelligentie: ‘zelfknap’

9. Existentiële intelligentie: ‘knap’ op het gebied van de kosmos, het bestaan en de zin van het leven.

Dit gehele pakket aan intelligenties wordt ‘meervoudige intelligentie’ genoemd. Wanneer we het over intelligentie hebben, denken de meeste volwassenen in eerste instantie aan de eerste en/of de tweede intelligentie uit het rijtje hierboven. Maar de andere intelligenties die Howard Gardner benoemd heeft zijn óók intelligenties. Heel vaak ligt de intelligentie van de nieuwe kinderen juist op die gebieden. En zeker de negende vorm is bij hen vaak aanwezig. Gelukkig kent men in het onderwijs inmiddels deze term en hebben steeds meer leerkrachten in de gaten dat kinderen op verschillende vlakken intelligent kunnen zijn. Het onderwijs heeft inmiddels door dat kinderen steeds sneller alles begrijpen, dingen razendsnel oppakken. Er is door de vernieuwde systemen meer ruimte voor het individu gekomen. Daar mogen de scholen die dit door hebben echt mee op hun borst slaan.

 

Existentiële intelligentie

Deze intelligentie is er nog niet zolang geleden aan het rijtje toegevoegd. Existentiële intelligentie heeft te maken met de kosmos, maar ook met de zin van het leven. Filosofen en spirituele leiders zouden deze intelligentie bezitten en mensen met belangstelling voor religie. En hier hebben we een heel belangrijk punt mee. Als kind werd ik diep geraakt door de verhalen van de pastoor die op school kwam vertellen. Nu kon hij uitstekend vertellen en ons helemaal meenemen in zijn verhalen. Toch was ik uitzonderlijk geïnteresseerd in de Bijbelse verhalen over vroeger en Jezus. Over de boodschappen die hierin werd uitgelegd dacht ik dieper na dan ieder ander normaal kind. Ik kon er in op gaan en beleefde het op mijn manier helemaal mee. Ik kon er weken mee bezig zijn, iets dat als 8 of 10- jarig meisje niet echt standaard of normaal wordt gevonden lijkt me, zeker niet in de begin jaren ’80. Ik was ontsteld van de verhalen. Dat iemand gestorven was aan het kruis! Ik begreep de logica niet en vond het zo ontzetten dom, dat de wereld nog steeds zo dom was als in de tijd van Jezus Christus. Er is iemand voor onze zonden gestorven? We weten de boodschappen achter de verhalen, hoe kon dit? In de wereld was nog steeds geen vrede? Trouwens wie doet dat, waarom sloeg hij niet terug? Waarom vocht hij niet? Nu besef ik dat er niets sterkers en krachtiger is dan wat hij deed. Er is geen spreker die een zwijger overtreft, alvorens hij overal gesproken heeft, overal zijn woorden heeft gezaaid, zijn boodschappen heeft gezonden. Er zat niets anders op dan zich over te geven aan zijn missie, te sterven aan een kruis, niet te vechten maar geestelijk krachtig vol in vertrouwen te zijn. Dan heb je wel lef! De nieuwe kinderen van nu zijn niet veel anders dan ik was. Ze hebben onze steun en rechtvaardigheid nodig.

 

Ze hebben een boodschap

De groepering nieuwetijdskinderen met nummer 9 in het rijtje is een heel belangrijke erkenning voor ons allemaal. Deze kinderen hoeven niet per se een spiritueel leider, boodschapper of wat ook te worden. Laat ze vooral puur zichzelf zijn, zichzelf ontwikkelen. Help ze zichzelf te zijn in vol vertrouwen in de mensheid die zij in hun dichte omgeving hebben. Biedt hen de geborgenheid, de gelegenheid zichzelf te kunnen ontplooien, te ont-dekken en zich te mogen ontwikkelen met al hun talenten in de meest mooie combinaties met al die bijzondere intelligenties. Veiligheid en geborgen¬heid, emotionele veiligheid is hun basis. Leer ze dat ze zich wapenen vanuit respect, vanuit een respect voor zichzelf opkomen, vanuit respect in groepen zijn, in samenlevingen zijn. Probeer individueel te ontdekken wat hun talenten zijn, wie ze zijn, en wat ze nodig hebben. En vooral hoe we ze dat kun¬nen bieden. Als onderwijs, als ouders, als vrienden als voorlopers en volwassenen. Wat heel belangrijk is. Zij hebben een boodschap. Als je als kind op de aarde gelanceerd wordt en je vanuit je diepe zielsherinnering mee mag doen aan het leven, begrijp je niet wat er gebeurt. Dit klopt niet, denkt zo’n kind. Dit is niet hoe het hoort, dit is niet hoe ik het mij herinner. Daardoor worden deze kinderen angstig. Wat klopt er dan niet?

 

Begrip

Moet u zich voorstellen, of wellicht herkent u zich hierin. Kom je uit een gelukzalige energie op zielsniveau, dan krijg je een cadeautje, dat is dat je naar de aarde mag. Je mag hier jouw taak volbrengen en ervaren in alle materie hoe de aarde is en wie zij zijn in menselijk lichaam. Je vergeet tijdens je zielenreis onderweg wie je was en waarom je hier komt. Maar jouw zielsbibliotheek weet het nog wel. Je wordt ontwaakt en groeit op. Dan mag je op een bepaald moment naar school. Mensen leren jou hoe alles werkt en toch klopt het niet met wat jij vanuit je ziel weet. Het is niet in waarheid, het is niet de gelukzaligheid die jij beleefde uit de energieën waarvan jij kwam.

Dan bezit je een bepaalde mate van intelligentie en je hebt de nieuwe manieren van denken al in je systemen en blauwdruk ontwikkeld. Jouw zintuigen zijn al vele malen verder ontwikkeld dan een generatie voor jou. Vinden wij het gek dat zij in angst zullen verkeren. We leggen hen iets uit wat een leugen en illusie is. Ons is gevraagd ons aan te passen aan een systeem. Wij vragen dit opnieuw aan hen. Misschien is het een idee om ons aan te gaan passen aan hun systeem? Hoe kun je dan van hen verwachten dat zij het nog begrijpen? Je raakt toch compleet gehersenspoeld? Deze wereld is niet vredelievend, terwijl waar je op zielsniveau vandaan komt, de energie wel zo is. Deze kinderen weten heel goed hoe het zit wanneer mensen niet in waarheid zijn. Ze kunnen er al helemaal niet tegen als er ‘gelogen’ wordt, als ze zoet gehouden worden uit gemak en het lastig vinden van al die vragen die ze stellen en betutteld worden met kletspraatjes. Als zij niet serieus genomen worden door ouders, leerkrachten en begeleiders, raken zij in de war. Het is de omgedraaide wereld.

 

Oproep

Vraag eens door wanneer u een nieuwetijdskind tegenkomt. Er lopen er meer rond dan u bewust bent. Vraag dan door op wat u vraagt. Onderzoek de logica en de gedachtegang van het kind. U kent het spreekwoord: dronken mensen en kinderen spreken de waarheid. Deze kinderen dragen straks onze wereld, dragen de nieuwe maatschappij. Het is een gunst, het is een cadeau dat wij volwassenen wakker geschud worden door deze pure wijze kinderen ieder uniek in zijn of haar zijn. Hun gereedschap en hun ‘wapen’ is hun veelzijdige intelligentie. Hierdoor kunnen wij theoretisch ook niet meer om hen heen. Dit is onze kans de wereld mooier te maken: Uw wil geschiede, uw rijk kome op aarde zoals in de hemel? Hoe lang zeggen we dat al tijdens gebed? Weet u wel wat u zegt? Het is nogal een ‘mantra’! Hoe bijzonder en logisch zit de natuur en schepping toch weer in elkaar. Het is zo verfijnd en afgestemd tot in de diepste cel en energie, dat het volgens plan en proces loopt. De voorlopers en pioniers hebben al diverse paden bewandeld. Zij hebben hun aardse ervaringsinformatie vergaard om te kunnen weten, te kunnen vertellen en begeleiden. De kinderen met deze brede intelligenties waar we niet om heen kunnen, het is nu aan ons voor de invulling en het doel! Dus wat gaan we doen? Vrienden worden met onze nieuwe kinderen en op naar de nieuwe aarde. We grijpen deze uitdaging en gaan ermee aan de slag…. Wat wij zaaien zal op een dag worden geoogst.

©Mireille van Rijn, verschenen in Spiegelbeeld

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De Eigenwijze Kikker

Het geheim van Lesgeven en opvoeden

Hilde van Bulck

 

 

 

De tijd van aanmodderen is voorbij. Vanuit mijn rol als coach, directeur, leerkracht, ouder en oma bied ik nieuwe oplossingen waar niemand aan denkt. Ik laat in heldere voorbeelden zien hoe we leerproblemen en moeilijk gedrag creatiever kunnen aanpakken dan we tot nog toe deden Wil je dat je kind gelukkig is en talentrijk schittert op school? Dan zetten we in op de eigen-wijs-heid om betere resultaten, prettiger gedrag en creatieve samenwerking te bekomen. De kinderen worden er blij van. De leerkrachten, de directie en jij ook! De eigenwijze kikker is een boek vol doorleefde ervaringen en concrete oefeningen voor scholen in beweging. Het is geschikt voor elk onderwijsniveau en werd geschreven om volwassenen en kinderen te bekrachtigen. Dit boek is onontbeerlijk in elke lerarenopleiding.

 

Verschijningsdatum: 1 februari 2015

 

'Probeer de wereld niet te veranderen. Hou van de wereld. En alles verandert. Die wijsheid ademt De eigenwijze kikker. Een boek dat je leerkrachten, ouders en kinderen gunt. Acceptatie van wie je werkelijk bent. Hoe je ook bent. Het boek zal je verrassen met prachtige inzichten en praktische toepassingen. Elke ochtend even stil zijn, brengt alles in beweging. Lees dit boek. Je zult dankbaar zijn.'

Hilde Van Bulck

 

VOORWOORD: VISIE OP ONDERWIJS VAN DE TOEKOMST

Beste beleidsmaker, De ambitie die ik met dit boek heb, is groot en omvangrijk. Ik wil voor elk kind een schoolomgeving creëren waarin het blij en vrij kan leren en groeien, waarin het zich veilig en geliefd kan voelen, waarin het kan evolueren tot een evenwichtige en gelukkige volwassene. Ik wil leerplannen zien waarin liefde de eerste en de laatste spelregel is en waar het leven doorheen bruist. Ik wil dat leraren opgeleid worden om het leven vóór te leven.

Ik wil dat ze kinderen en jongeren mogen begeleiden voorbij het eenzijdig cognitieve waarin ze de ruimte krijgen om hun stralende zelf te exploreren. Ik wil scholen zien waarin een nieuwe wereld wordt gecreëerd vanuit een verbinding met de kern van elk kind, van kosmos en aarde, van lichaam en geest, van intuïtie en gevoel, van exploratie en creativiteit, van universeel bewustzijn, van de natuur, van het zichtbare en het onzichtbare, van pure overvloed en harmonie.

Ik droom van scholen waar energie, spiritualiteit en aanverwante begrippen waardevolle woorden zijn. Ik wil scholen zien die voorbereiden op een vredevolle maatschappij met een plaats voor iedereen, waarin men opgewekt kan werken en leven, waarin culturen elkaar in diversiteit kunnen ontmoeten en verrijken. Ik wil een onderwijslandschap zien waarbij onderwijsvernieuwers vanuit de hele wereld elkaar ontmoeten, inspireren en samenwerken om het beste te bieden aan dat wat we het meeste koesteren: onze kinderen. Het is absoluut niet voldoende om het onderwijs hier en daar een beetje te hervormen. Een totaal vernieuwd concept dient zich aan. Ik wil voorbij gaan aan vorm en structuur.

 

Ik wil beleidsmakers aanmoedigen om scholen te visualiseren en te creëren die gebaseerd zijn op de universele liefde die leerlingen al heel jong de kans geven om te putten uit kennis- en ervaringsgebieden die nu nog niet aan bod komen. Ik pleit voor vakken die ik in mijn boek aanreik, maar die nu nog niet op het programma staan. Ze mogen echte levenslessen worden. Kennis en intuïtie moeten worden geïntegreerd. Het gevoel mag in ere worden hersteld.

Levensthema’s mogen in alle lessen de rode draad zijn die wordt geleid door liefde voor de mens, de medemens en voor het leven. Je mag me een naïeveling, een dromer of veeleisend noemen, maar het is een feit dat alle realisaties, kleine én grote, met een droom of een visie zijn begonnen. Het onderwijs kreunt onder talrijke problemen die vooral uitbreiden in plaats van inkrimpen. Leerlingen steken hun schoolmoeheid niet onder stoelen of banken, kunnen hun faalangst niet loslaten, behalen moeizaam bevredigende resultaten, veroorzaken conficten metleeftijdsgenoten en leerkrachten, vinden spijbelen een aantrekkelijk alternatief en zijn niet geboeid door de lessen.

 

Het lerarentekort voor de komende jaren is nijpend. Een toenemend aantal leerlingen stapt de klas binnen met dyslexie, dyscalculie, autismespectrumstoornissen, verschillende graden van ADHD, hypersensitiviteit en kleine tot zeer ernstige emotionele problemen waarop de individuele leerkracht noch het onderwijs een kant-en-klaar antwoord heeft of denkt te hebben. De leerlingen in onze klassen met het opgekleefde etiket stoornis, nodigen ons uit om ons onderwijssysteem te herbekijken. Ze zijn richtingaanwijzers die ons op creatieve wijze vertellen hoe het onderwijs van de toekomst vorm kan krijgen. Het stijgend aantal leerlingen met een anderstalige achtergrond en cultuur heeft een onmiskenbare impact op ons onderwijs en spoort ons aan om vragen te stellen. Bovendien worden scholen geconfronteerd met meldingen van niet-aanvaardbaar gedrag bij leerkrachten en bij leerlingen. Dit komt het algemeen beeld van het onderwijs niet ten goede.

De zenuwen gieren door de leerlingen heen. Zoals we de problemen nu aanpakken, doen we slechts aan symptoombestrijding. We komen nog niet in de buurt van de kern. Met deze opsomming wil ik echter niet voorbijgaan aan iedereen die zich wél goed voelt in de school en die zich dagelijks inzet en bekommert om de kwaliteit hoog te houden. Ik was er zelf zo eentje en heb er nog vele anderen gezien. Overal in de maatschappij zie je hoe systemen wankelen: het monetaire systeem, de economie, de katholieke kerk, zelfs landen. Het is de voorbereiding op een hernieuwd inzicht en een groter waarachtig evenwicht voor de toekomst. Ook het schoolsysteem davert op haar fundamenten en het onderwijs kan aansprakelijk gesteld worden voor de fouten uit het verleden. Het heeft geen zin om te wachten tot het zover is, maar het ligt voor de hand om het onderwijs op te tillen naar een hoger bewustzijnsniveau in het voordeel van al de betrokken partijen: de leerlingen en de leerkrachten in eerste instantie, maar ook de ouders, de directie, de administratieve medewerkers en iedereen die betrokken is bij het welzijn van de leerlingen. Als het bewustzijn kan getransformeerd worden en onderwijzen vanuit het hart de normaalste zaak van de wereld wordt, vaart onze maatschappij er op langere termijn wel bij. De huidige leerlingenpopulatie vertoont niet meer dezelfde kenmerken als dertig jaar geleden. We staan voor een totaal andere groep leerlingen, met een levensbewustzijn waarmee de manier van onderwijzen en de inhoud van de vakken zoals ze nu bestaan niet meer overeenkomt. Ze hebben een voorsprong genomen en ons huidig onderwijssysteem huppelt er hulpeloos en verouderd achteraan. Als leerkracht kun je niet meer boven hen staan, maar groei je samen met hen in een gezamenlijk leerproces.

Leerlingen zijn erg leergierig en verlangen dat aan hun leerbehoefte wordt voldaan. Ze maken onderscheid tussen de waarachtige leerkracht die het leven begrijpt en leeft en de leerkracht die kennis doorgeeft vanuit boeken. Hun bewust-zijn en onderscheidingsvermogen is hoger dan wat we gewoon waren en van die aard dat ze geen lessen meer kunnen krijgen die niet overeenkomen met hun leerbehoeften. Hun sensitiviteit is zover gevorderd dat ze alles wat geen levensevenwicht is onmiddellijk detecteren. Het is voldoende dat ze vaststellen dat een leerkracht niet leeft wat hij zelf zegt om hun interesse in de aangeboden stof te verliezen. Lessen die niet inspelen op hun huidige leerbehoeften doen hen de muren oplopen. Met De eigenwijze kikker wil ik leerkrachten, directies en ouders ondersteunen en inspireren om mee te werken aan die droom. Wees gerust, ik ben lang niet de enige met dit verlangen. Mijn ervaring put ik uit het werkveld zelf dat ik vijfentwintig jaar lang op verschillende niveaus heb mogen verkennen. Als leerkracht in het BSO, coach voor beginnende leerkrachten, verantwoordelijke voor de mondiale vorming en andere initiatieven, als intern begeleider voor het BSO en later als directeur van een BSOschool, een onderwijsloopbaan verspreid over drie verschillende scholen, heb ik het onderwijsgebeuren vanuit verschillende invalshoeken beleefd en doorleefd. Als directeur bij een opleidingscentrum voor volwassenen, heb ik lesgeven vanuit nog een andere invalshoek kunnen bekijken. De noden die ik heb waargenomen en de oplossingen die ik ervoor heb gezocht, deden me langzaam maar zeker uitgroeien tot een voorvechter voor een kwaliteitsvol en hartelijk onderwijs. Ik leg niet enkel de focus op de leerlingen, maar ben ook bekommerd om het welzijn van de leerkrachten en de leidinggevenden. De school begint bij hen. Ze verdienen het om zich doeltrefende werktuigen eigen te maken om het jonge leergierige volkje te kunnen begeleiden. Gelukkig heb ik als directeur kunnen vaststellen hoe personeelsleden er naar snakken om op dit vlak gesteund te worden en hulpmiddelen aangereikt te krijgen.

Wat je kunt bereiken bij de leerlingen, kun je ook bij het personeel, zo bleek. Als directeur heb je de mogelijkheid om je medewerkers te inspireren en te ondersteunen in de complexe opdracht waarvoor ze vandaag staan en je hele school in beweging te brengen. Overal zijn mensen op zoek naar zinvolle en voldoening gevende alternatieven die het welzijn van zowel leerlingen als leerkrachten en ten slotte van heel het systeem bevorderen.

Net zoals de leerlingen was ik een leergierige leerkracht. Ik heb mijn mosterd voor een groot deel buiten het onderwijs gezocht. Naast mijn opdracht startte ik een praktijk op waarin energetisch werk mijn methode was om het centraal thema bewustwording op alle niveaus te ondersteunen. Vanuit een energetisch bewustzijn begeleidde ik jong en oud op weg naar een evenwichtiger en harmonieuzer leven. De school en mijn praktijk vulden elkaar aan. Ik ontdekte dat ik een heel andere les kon neerzetten, niet door me slechts met de problemen van de leerlingen bezig te houden, maar door mijn bewust aanwezig zijn als leerkracht te verhogen en te bestendigen. Ik stond op een andere manier voor de klas, en hield veel energie en enthousiasme over op het einde van de dag. Ik kon de leerlingen meenemen in hun groei naar een grotere mate van aanwezig zijn waardoor hun leerproces gestimuleerd werd en meer succeservaringen werden behaald. Het zijn de leerlingen die mijn absolute leermeesters zijn geweest en die me de weg naar een andere aanpak op basis van gelijkwaardigheid en bewust-zijn hebben getoond, geïnspireerd door de universele levenswetten.

Het waren leerlingen uit het BSO die dit bij me verwezenlijkt hebben. Ik zal hen altijd erkentelijk blijven en hen in mijn hart dragen voor de rijkdom die ze me in mezelf en in hen hebben doen ontdekken. Met het opstarten van mijn organisatie Samtati, Huis Van Bewust-zijn in 2011 besteed ik nu voltijds aandacht aan het verspreiden van mijn visie en missie via het onderwijsproject The New Teaching: via lezingen en trainingen voor de volwassenen die met jongeren werken, via individuele coaching en onderwijs- en klasopstellingen.

Meer bewust-zijn brengen in alle geledingen van de maatschappij is waar ik naartoe wil. Hoe kunnen we dat beter realiseren dan vanuit de vorming van jonge mensen boordevol capaciteiten en talenten? Gelukkige afgestudeerden creëren een gelukkige maatschappij.

Ze hebben wel leraren en beleidsmakers nodig die er de ruimte en de mogelijkheden voor scheppen.

Toen ik een aantal jaren geleden te gast was op het kabinet van het ministerie van Onderwijs zei de kabinetsmedewerker: ‘Wat je vertelt is prachtig, maar je moet eerst een boek schrijven over je zienswijze. Anders luisteren ze niet. Dan kom je terug en geef je het aan de minister.’

 

Nu is het zover. Beste beleidsmaker, dit boek De eigenwijze kikker bied ik je als geschenk aan. Ik nodig je uit om de uitdaging aan te gaan, je comfortzone te verlaten en de doeltrefendheid van dit boek te onderzoeken voor het uitstippelen van een liefdevol onderwijs, in eerbied voor het systeem zoals het tot nu toe is geweest, geworteld in dit moment en met de blik gericht op de toekomst. Als je kinderen of kleinkinderen hebt, dan weet je hoe belangrijk een zorgeloze en vreugdevolle schoolloopbaan is. De kinderen van de nieuwe tijd staan klaar en wachten vol ongeduld op onderwijs dat georganiseerd wordt vanuit het hart.

 

Met hartelijke en levenslustige groet

Hilde Van Bulck - Be-ziel-ster van The New Teaching

 

 

 

http://www.the-new-teaching.com/de-eigenwijze-kikker/

 

 

44

 

 

Nog meer nieuws i.v.m. ADHD en zijn bedenker : Leon Eisenberg

http://www.gewoon-nieuws.nl/2013/09/psychiater-geeft-op-stefbed-toe-dat-adhd-een-verzonnen-ziekte-is-2/

 

Als jij, of iemand die je kent, een kind heeft dat gediagnosticeerd is met ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), is de kans groot dat het eigenlijk prima gaat met het kind.

Dat is wat de “bedenker” van ADHD, Leon Eisenberg, vermoedelijk zou zeggen als hij nog in leven was. Op zijn sterfbed, gaf deze psychiater en autisme pionier toe dat ADHD in feite een “fictieve ziekte” is, wat betekent dat miljoenen jonge kinderen op dit moment onnodig zware, geestverruimende medicijnen voorgeschreven krijgen, die voorbode zijn van een leven vol medicijnverslaving en mislukking.

 

Zoals uitgelegd door Bradlee Dean, gastheer van de Amerikaans radioshow The Sons of Liberty, die ook schrijft voor The D.C. Clothesline, was ADHD slechts een theorie die ontwikkeld werd door Eisenberg. Er werd nooit bewezen dat het een verifieerbare ziekte is, hoewel Eisenberg en vele anderen flink geprofiteerd hebben van de wijdverspreide diagnose. De moderne psychiatrie blijft er ook van profiteren, en helpt om de schatkist van de farmaceutische industrie te vullen, door kinderen vroeg verslaafd te maken aan gevaarlijke psyche-stimulerende medicijnen zoals Ritalin (methylfenidaat) en Adderall (amfetamine, dextroamphetamine gemengde zouten).

 

Aanmoediging tot medicijnverslaving

“ADHD is bedrog, met de intentie kinderen aan te moedigen tot een leven van medicijnverslaving en dit te rechtvaardigen,” zei Dr Edward C. Hamlyn, één van de oprichters van The Royal College of General Practitioners in 1998 over de verzonnen conditie. Aansluitend aan deze gedachte, zeggen psychiaters Peter Breggin en Sami Timimi, die beiden tegen pathologisering van de symptomen van ADHD zijn, dat ADHD meer een sociale constructie is dan een objectieve “stoornis”.

 

Psychiatrie gaat over het genereren van extreme winst voor grote farmaceuten

 

Het oorspronkelijke doel voor pathologisering van ADHD symptomen, was natuurlijk om meer winst voor de farmaceutische industrie te genereren. Volgens de groep Citizens Commission on Human Rights International (CCHRI), die opkomt voor het publieke belang, nemen ongeveer 20 miljoen Amerikaanse kinderen momenteel gevaarlijke, dure, psychiatrische medicijnen voor bedachte gedragsmatige aandoeningen zoals ADHD. En bij nog eens ca. één miljoen kinderen is schaamteloos toegegeven dat er een verkeerde diagnose gesteld is met verzonnen gedragscondities, waarvoor psychiatrische medicatie wordt voorgeschreven.

 

Omzetgroei door bedenken van nieuwe ‘ziektes’

“Vergeet niet dat er maar twee manieren zijn waarop farmaceutische bedrijven geld kunnen verdienen: nieuwe geneesmiddelen ontwikkelen, en nieuwe ziekten bedenken die al uitgevonden medicijnen kunnen behandelen,” schrijft Dr Jay Parkinson, MD, MPH, over de creëer-nep-ziekte industrie. “In de afgelopen tien jaar, hebben grote farmaceuten maar liefst 10 nieuwe medicijnen per jaar gemaakt,” voegt hij eraan toe, en merkt op dat veel van de mensen die verteld is dat ze last hebben van ADHD eigenlijk last hebben van “het gevolg van slecht ontwerp”, doelend op het conventionele sociale en educatieve systeem dat unieke individualiteit niet kan en wil herkennen.

 

Dit is zeker het geval voor Jacob Barnett, een 14-jarige autistisch genie wiens moeder werd verteld dat haar zoon waarschijnlijk nooit zou lezen of schrijven. Vandaag de dag is Jacob al bezig met zijn Master’s Degree in de kwantumfysica, terwijl de meeste van zijn leeftijdsgenoten nog steeds op de middelbare school zitten. Hij is momenteel ook bezig met het ontwikkelen van zijn eigen originele theorie in astrofysica, blijkt uit recente rapporten.

“De psychiatrische en farmaceutische industrie besteedt per jaar miljarden dollars om het publiek, wetgevers en de pers te overtuigen dat psychiatrische aandoeningen zoals bipolaire stoornis, depressie, Attention Deficit Disorder (ADD / ADHD), Post Traumatische Stress Stoornis, enz. medische aandoeningen zijn, en op één lijn liggen met verifieerbare medische aandoeningen zoals kanker, diabetes en hart- en vaatziekten”, legt CCHRI uit. “Maar anders dan echte medische aandoening, zijn er geen wetenschappelijke tests om het medische bestaan van een psychiatrische stoornis te controleren.”

 

Maar ja... zoals Doreen Virtue 10 jaar geleden al zei :

ADHD betekent : Attention dials into a higher Dimension ....

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jacob Barnett

 

 

 

 

46

 

Indigokinderen doen vooraanstaande experts versteld staan

 

De jongste jaren wordt steeds meer onderzoek verricht naar kinderen die intelligenter lijken te zijn dan de meeste volwassen wetenschappers.

Hoewel velen sceptisch aankijken tegen deze generatie van ‘indigokinderen’, kan het toenemende aantal tieners met uitzonderlijke en ongekende talenten volgens The Voice of Russia niet langer worden genegeerd.

De Technische Staatsuniversiteit van Moskou stelde Russische wetenschappers in de gelegenheid om de creaties van hoogbegaafde kinderen te bekijken. Gerenommeerde experts stonden versteld van de uitvindingen die ze voorgeschoteld kregen.

 

Zilveren kom

De universiteit is sinds zijn oprichting in 1763 door de orde van Catharina II van Rusland een thuishaven geworden voor de knapste koppen in Rusland.

Anja Shvetsova zit in de vijfde klas en komt uit de stad Noginsk in de buurt van Moskou. Ze verbaasde het publiek met een robotwagentje dat zelfs op de planeet Venus zou kunnen landen. Shvetsova bouwde de wagen op basis van de inertioïde van Vladimir Toltsjin, wat betekent dat de aandrijving van de rover afhankelijk is van twee asymmetrische tandwielen die werken op zonne-energie. Het apparaat doet denken aan een UFO of een zilveren kom.

Hoewel het mechanisme er vrij eenvoudig uitziet, hebben zelfs de meest vooraanstaande experts geen idee hoe de rotatie van de twee tandwielen het hele apparaat voortstuwt.

 

Vortex

Danil Bibnev is drie jaar jonger dan Anja en komt uit Oesolje-Sibirskoje in Irkoetsk. Hij ontwierp in twee jaar tijd een huis dat geschikt is voor de barre Siberische weersomstandigheden. Een zeer efficiënt verwarmingssysteem kan gedurende de lange en extreem koude winters in Siberië warmte opslaan in de woning.

Danils ontwerp draait om een vortex die door verwarming van water meer energie opwekt dan verbruikt. Moderne wetenschappers kunnen moeilijk begrijpen hoe de vortex-verwarming werkt aangezien het apparaat in strijd is met de eerste wet van de thermodynamica.

Deze wet, die algemeen bekend staat als de ‘wet van behoud van energie’, stelt dat energie niet verloren kan gaan of uit het niets kan ontstaan. Volgens de wet kunnen alleen omzettingen van energie plaatsvinden. De vortex-verwarming in Danils energie-efficiënte huis kan dus voor een grote doorbraak gaan zorgen in de moderne fysica.

 

Indigo-beurs

Een ander innovatief element van Danils project is het matroesjka-principe, dat hij toepaste om te bepalen hoe en waar hij verwarmingsbuizen zou moeten plaatsen. Het jongetje plaatste warmwaterbuizen in lege buizen met een grotere diameter zodat er een warm luchtkussen ontstaat.

Binnen nu en twee jaar komt de universiteit speciaal voor kinderen zoals Anja en Danil met de zogeheten ‘indigo-beurs’

 

 

Buitenzintuiglijke waarneming wetenschappelijk bewezen

 

 

Studies over buitenzintuiglijke waarneming worden vaak gemarginaliseerd. Dat komt niet zozeer door het ontbreken van empirisch bewijs, maar meer door het gebrek aan theoretische ondersteuning.

Buitenzintuiglijke waarneming of ESP kan door middel van de traditionele definities van perceptie en cognitie niet gemakkelijk worden begrepen.

De kwantummechanica kan wel deuren openen naar uitgebreidere ESP-modellen. Sinds het midden van de twintigste eeuw zijn experimenten uitgevoerd om de aard van ESP te onderzoeken.

 

Wetenschappelijk bewezen

Vandaag de dag is ESP met behulp van moderne experimentele methoden en meta-analytische technieken wetenschappelijk bewezen ondanks de conventionele neurowetenschappelijke aannames.

Parapsychologen hebben het bestaan van ESP tussen 1974 en 2008 aangetoond in 108 publicaties. Het onderzoek is gedaan in laboratoria over de hele wereld.

Waarom wordt dit belangrijke empirische bewijs niet benoemd door iedere grote nieuwszender of krant? ESP wordt om twee redenen niet geaccepteerd door de wetenschappelijke gemeenschap.

•De reguliere wetenschap meent dat dergelijk empirisch bewijs niet bestaat

•Hoewel wordt geaccepteerd dat er mogelijk enig bewijs bestaat, meent de reguliere wetenschap dat de experimenten niet kunnen worden herhaald

 

•In december 2010 onthulden Patrizio E. Tressoldi en zijn collega’s in het wetenschappelijke tijdschrift NeuroQuantology dat deze overtuigingen onjuist zijn, dat bewijs voor ESP wel degelijk bestaat en dat de waarnemingen herhaalbaar zijn.

Bron en het gehele paper Extrasensory Perception and Quantum Models of Cognition : Psy.unipd.it

 

 

Uittreding

Wordt ook astrale projectie genoemd.

Het is een paranormaal verschijnsel waarbij het astraal lichaam ofwel de geest het lichaam verlaat en buiten het lichaam waarnemingen kan doen en reizen kan maken. Tijdens deze uittreding kunnen dingen waargenomen worden die normaal gesproken niet door het lichaam waargenomen kunnen worden. Het lijkt alsof het bewustzijn zich buiten het lichaam bevind. Deze uittredingen vinden vaak spontaan plaats tijdens traumatische gebeurtenissen zoals een ernstig ongeluk of incest waarbij de geest zich scheid van het lichaam en de gebeurtenis van een afstand kan waargenomen kunnen worden. Ook tijdens narcose kan een uittreding plaatsvinden. Soms echter lijkt er niet een speciale gebeurtenis aan vooraf te gaan maar overkomt de uittreding de persoon geheel onverwachts.

 

Uittredingen gebeuren meestel spontaan maar sommige mensen zijn door bepaalde meditatie technieken of onder invloed van drugs of trance in staat deze uittreding zelf bewust op te roepen.

Tijdens uittredingen hebben mensen de meest uiteenlopende ervaringen. Vaak neemt men de materiele wereld waar alsof men nog in het lichaam is zonder deze te kunnen beïnvloeden. Men kan alleen waarnemen en men kan geen contact krijgen met mensen of voorwerpen. Het astraal lichaam is onzichtbaar voor andere mensen hoewel dieren soms reageren op hun aanwezigheid.

Anderen hebben ervaringen waarbij ze overleden mensen, engelen en anderen entiteiten ontmoeten waarbij er zowel zuivere als onzuivere geesten blijken te bestaan.

De ervaringen van mensen met uittredingen laten zien dat er naast de ons bekende materiele wereld nog een andere dimensie bestaat en dat onze geest blijkbaar los kan functioneren van ons lichaam. Ons bewustzijn lijkt zich niet te zetelen in ons lichaam maar in onze geest. Er blijkt een andere reële wereld te bestaan buiten onze stoffelijke wereld waar ook licht en duisternis hun eigen plek hebben.

De Bijbel spreekt over hemelse gewesten waar zowel demonen als engelen actief zijn.

Efeziërs 6:12 want wij hebben niet te worstelen tegen bloed en vlees, maar tegen de overheden, tegen de machten, tegen de wereldbeheersers dezer duisternis, tegen de boze geesten in de hemelse gewesten.

 

Uittredingen of astrale projectie in de Bijbel

In de Bijbel komen we verschillende verhalen van uittredingen tegen.

-Paulus heeft een ervaring van uittreding waarbij hij werd opgenomen in de derde hemel

2 Corinthiërs 12:2 Ik weet van een mens in Christus, veertien jaar is het geleden (of het in het lichaam was, weet ik niet, of dat het buiten het lichaam was, weet ik niet, God weet het) dat die persoon weggevoerd werd tot in de derde hemel.

-Ook Jezus had uittredingen toen Hij na veertig dagen vasten werd verzocht door de duivel

Mattheüs 4:8 Wederom nam de duivel Hem mede naar een zeer hoge berg en hij toonde Hem al de koninkrijken der wereld en hun heerlijkheid,

 

-Elisa was als profeet van God in staat in zijn geest met zijn knecht mee te gaan en waar te nemen.

2 kon. 5:25 Nadat hij binnengekomen was en voor zijn heer was gaan staan, vroeg Elisa hem: Vanwaar Gechazi? En hij antwoordde: Uw knecht is nergens heen geweest.

26 Maar hij zeide tot hem: Ben ik in de geest niet meegegaan, toen die man zich omkeerde van zijn wagen af u tegemoet? Was het de tijd om dat zilver aan te nemen of om klederen aan te nemen of olijfbomen en wijngaarden, schapen en runderen, slaven en slavinnen?

-Johannes had een buitenlichamelijke eraring op Patmos

Openbaring 21:10 En hij voerde mij weg in de geest op een grote en hoge berg, en hij toonde mij de heilige stad, Jeruzalem, nederdalende uit de hemel, van God;

 

Mensen met een uittredings ervaring spreken vaak over een oneindig lange zilveren koord waarmee men aan het lichaam verbonden blijft. Als dit koord verbroken wordt gaan men definitief over in de geestelijke wereld en is er sprake van de dood waarbij de geest definitief het lichaam verlaat.

In de Bijbel wordt in dit verband ook over een zilveren koord gesproken.

Prediker 12:6-7 voordat het zilveren koord losgemaakt en de gouden lamp verbroken wordt; voordat de kruik bij de bron verbrijzeld en het scheprad in de put verbroken wordt, en het stof wederkeert tot de aarde, zoals het geweest is, en de geest wederkeert tot God, die hem geschonken heeft .

 

We zien dus dat door de eeuwen heen en ook in de Bijbel het verschijnsel uittreding altijd is voorgekomen. De vraag is hoe je met dit verschijnsel om moet gaan omdat de geestelijke/astrale of fijnstoffelijke wereld waar men in komt ook duistere machten aanwezig blijken te zijn met minder goede bedoelingen net als in onze stoffelijke wereld.

De duivel kan zich voordoen als een engel des lichts en wij hebben niet altijd het onderscheidings vermogen om te weten welke entiteiten zuiver zijn en welke niet. Het gevoel kan ons bedriegen en verschijningen kunnen ons overrompelen.

2 kor 11:14 Geen wonder ook! Immers, de satan zelf doet zich voor als een engel des lichts.

15 Het is dus niets bijzonders, indien ook zijn dienaren zich voordoen als dienaren der gerechtigheid; maar hun einde zal zijn naar hun werken.

Het is dus niet verstandig zelf proberen een uittreding op te roepen en als deze spontaan optreed om contact te zoeken met entiteiten omdat je nooit zeker weet wat hun motieven zijn.

 

Conclusie

Spontane uittredingen lijken vaak te maken te hebben met ongewenste traumatische ervaringen en hebben dan de functie deze ervaring een plek te kunnen geven. Het is een soort overlevingsmechanisme waarbij de geest zich tijdelijk afscheid van het lichaam die een onaangename ervaring doorstaat. Na terugkomst in het lichaam dient deze ervaring alsnog een plek te krijgen anders bestaat het gevaar dat er vanuit onderdrukking van de ervaring een gespleten persoonlijkheid ontstaat

Een bewust oproepen of gewenste uittreding kan entiteiten naar zich toetrekken die onzuiver zijn en negatieve invloed uitoefenen. Richten op uittredingervaringen kunnen ons belemmeren onze taak op aarde te vervullen en kan ons van binnen verdelen. Uittredingen worden ook bewust gezocht in duistere seances waarbij trance en drugs een rol spelen. Via astraal reizen kan dan zwarte magie worden uitgeoefend en zelfs astrale verkrachtingen zijn mogelijk.

De Bijbel raad het ook ten zeerste af contact te zoeken met overleden mensen of geesten omdat dit zeker niet zonder gevaar is.

Deuteronomium 18:11 geen bezweerder, niemand, die de geest van een dode of een waarzeggende geest ondervraagt of die de doden raadpleegt.

God heeft ons engelen gegeven om ons te helpen onze taak te volbrengen hier op aarde.

 

 

 

47

 

CHRISTUSBEWUSTZIJN

 

In de spiritualiteit wordt er veel gesproken over het ontwaken van het 'Christusbewustzijn'. Wat wordt daar nu precies mee bedoeld?

 

We leven in een tijd van overgang. Ons bewustzijn gaat naar een nieuw niveau. Steeds meer mensen worden zich bewust van onze goddelijke oorsprong. Kennis neemt toe in wetenschap en spiritualiteit en deze twee gebieden lijken elkaar te naderen.

 

Je kunt cursussen volgen om te groeien in christusbewustzijn of dat dit christusbewustzijn in je wakker wordt gemaakt. De “christus energie” moet worden vrijgezet zodat de liefdesenergie in ons zich kan ontwaken en de godsvonk die in een ieder van ons aanwezig is, zich kan ontwikkelen.

 

Waarom wordt dit christusbewustzijn genoemd?

 

Volgens deze spirituele beweging heeft Jezus Christus dit christusbewustzijn ten volle in zichzelf laten stromen en is zo een voorbeeld geworden voor de mensheid.

Jezus was gewoon een mens zoals jij en ik die zich spiritueel heeft ontwikkeld en verlicht is geworden door deze christus energie. Iets wat gebeurde tijdens zijn 6 wekenlang durend verblijf in de woestijn .

Het komt eigenlijk hier op neer dat de mens ten diepste goddelijk is maar dat de mens zich dat weer moet herinneren. De goddelijke bron moet weer ontsloten worden in onszelf.

Je hebt er geen relatie voor nodig. Je kunt het helemaal zelf, alleen. Je hebt God niet nodig, je bent immers zelf God. Je hebt geen verlossing nodig van Jezus, je kunt immers jezelf verlossen. Je hebt geen God buiten jezelf nodig. Je hebt God volledig in jezelf.

 

 

Christus Spreekt

(Gechannelde tekst / bron :www.christuswijs.nl )

 

Ik ben het Hemelse Wezen dat jullie AD 2000 de Christus’ Brieven heeft gegeven, de Artikelen in alledaagse taal en, op 20.10.2007, de Boodschap ‘Oproep Voor Een Hogere Visie’ en nu kom Ik met mijn meest belangrijke boodschap tot dusver.

 

En in het belang van al die velen, die deze woorden in de komende jaren zullen lezen, zal Ik nu spreken met de meest eenvoudige woorden en op de meest vriendelijke toon die mogelijk is. Ik ben gekomen om je vertrouwen te vragen en om je te verzekeren dat als jij naar mij uitreikt, Ik mijn stralen van Goddelijke Liefde terug zal sturen naar jou.

 

Ik spreek op deze ontspannen, liefdevolle manier omdat Ik je een boodschap breng die vreugde en dankzegging zal brengen aan duizenden mensen van alle nationaliteiten, die emotioneel verscheurd geweest zijn door twijfels over christelijke dogma's, maar welke verwarring en pijn zal veroorzaken bij mensen die in eerbied opzien naar de Christelijke Kerk

 

Ik treur waarlijk om je, maar als je deze, voor mensen schokkende, maar ware, onthullingen te boven bent gekomen zul je zeer dankbaar zijn en je afvragen waarom dit niet honderd jaar eerder aan het licht is gebracht

 

Het moet zowel beschikbaar worden gesteld aan hen die mijn woorden verwerpen als zijnde bedrieglijk als aan hen die bereid zijn tot denken en redeneren teneinde op te kunnen stijgen naar een hoger niveau van spiritueel bewustzijn.

 

Waarom breng Ik dan een dergelijke boodschap als die veel pijn zal veroorzaken? Ik breng het omdat het het enige middel is waarop Nieuwe Bewegingen in de wereld in gang gezet kunnen worden.

 

Het is de enige manier waarop de gehele mensheid er van doordrongen kan worden dat geen Godheid de gedachten en het gedrag van de mens zal transformeren.

 

Enkel de Mens zelf kan een nieuw wereldwijd sociaal systeem creëren, waarin alle mensen gelijk en met diep mededogen en respect behandeld worden, en die met een blijde bereidwilligheid werken zowel voor henzelf als in het algemeen belang.

 

Enkel de mens kan dit voor zichzelf doen, maar allereerst moet hij bereid zijn dit te doen.

 

Hij zal dit enkel willen doen als hij de verborgen wetten van het Universum volledig begrijpt, zoals Ik ze heb uitgelegd in CHRISTUS’ BRIEVEN.

 

Je zult vragen waarom deze prachtige vorm van Utopia nog niet gevestigd is?

 

En Ik, de Christus, zal je de waarheid vertellen. Het is omdat Christenen, wereldwijd, de afgelopen tweeduizend jaar hebben gebeden dat de wereldorde getransformeerd zou worden in overeenstemming met,Gods Wil, maar de situatie is enkel maar slechter geworden.

 

Hoe komt dit? zul je vragen. Waarschijnlijk zullen er velen onder jullie zijn die nu met een vinger naar mij zullen wijzen en zeggen:

“Welk goeds heb jij ons gebracht? Waarom heb je niets aan de toestand van de wereld gedaan? De Kerk zegt dat je gekruisigd werd voor onze zonden, maar welk aards voordeel heeft dat ons gebracht?”

 

Mijn dierbare, dierbare vrienden, jullie hebben juist gesproken. Ik, de Opgevaren Zielegeest van jullie geliefde Leraar Jezus, was niet in staat om ook maar iets op jullie planeet of voor al jullie volkeren te veranderen. Luister goed en geloof mij: Christenen bidden dat Gods Wil geschiede .... maar wat gelooft hun Kerk dat de WIL van hun GOD is?

 

Tweeduizend jaar van gebeden dat de wereld gered zou worden door de genade van Gods Wil lijken onbeantwoord te zijn door de God van de Heilige Bijbel en het nieuwe Testament. Maar misschien zijn ze gedurende al deze tijd al beantwoord.

 

Toen Ik op aarde was in de persona van Jezus, onderwees Ik mensen dat:

‘Zij die doden met het zwaard, zullen sterven door het zwaard.’

‘Je oogst wat je zaait'

‘Heb je broeder lief als jezelf

‘Keer de andere wang toe’

 

Mensen begrepen dat Ik deze uitspraken werkelijk meende en dat doden geheel verkeerd was en niet goedgekeurd mocht worden onder welke omstandigheden dan ook.

 

Maar – het Christendom, Religieus heerser van een groot gedeelte van de wereldbevolking, die elke vorm van oorlog, om welke redenen dan ook, had moeten uitbannen, stond toe dat oorlogen uitbraken, steden werden vernietigd en miljoenen mensen werden gedood. Christenen hebben elkaar gemarteld en afgemaakt. Hoe heeft dit kunnen gebeuren als Jezus Christus de werkelijke Christelijke Leider was?

 

Ik, de Christus, durf het aan om de Christelijke gemeenschap in de ogen te kijken en je te vertellen waarom dit gebeurd is.

 

Mijn dierbare, dierbare mensen. Herinneren jullie je nog dat toen Ik de aarde bewandelde in de persona van Jezus, Ik mensen regelmatig vertelde: 'Jouw GELOOFSVERTROUWEN heeft je geheeld'. ‘Jouw Geloofsvertrouwen zal bergen verzetten'.

 

Simpel gesteld, heb Ik gezegd: 'Het soort leven dat je zult ervaren begint in de geest.'

 

De werkelijke reden voor jullie mistroostige levens geplaagd door slechte gezondheid, armoede, vijandigheid, onwetendheid en verdriet ligt in jouw eigen gekoesterde fundamentele geloofssysteem.

 

Je leven wordt vormgegeven door je diepste en sterkst gekoesterde overtuigingen en door die ideeën en meningen waar je het sterkst geloofsvertrouwen in hebt.

 

Waarin heeft de meerderheid van de Christenen het sterkste religieuze geloofsvertrouwen? Ze geloven dat hun Christelijke God mededogend verordende dat zijn geliefde Zoon, Jezus, op aarde geboren moest worden uit een Maagd en gekruisigd en gedood moest worden om de prijs te betalen voor de zonden van de wereld.

 

En, zoals sommige kerken claimen, ‘de zonden van de Mens zullen schoongewassen worden door het bloed van het Lam.’

 

Wel, mijn dierbare, dierbare mensen, worden jullie nu niet herinnerd aan de God van Mozes wiens woede jegens de mens werd verzacht door het verbranden van lammeren en vogels? Word je niet herinnerd aan Salomons glorieuze tempel, speciaal gebouwd voor 's mensen brandoffers van lammeren en vogels om bij hun God te pleiten voor tolerantie en zelfs vergeving voor hun voortdurend zondigen?

 

Wat voor overtuigingen worden door deze woorden aan het licht gebracht? Geloof in verkeerd handelen in een mate die bestraffing rechtvaardigt. Een geloof dat het mogelijk was van dieren, vogels en dan van Jezus het leven te nemen en de zonden van mensen op hen te laden om ze op die manier volledig vergeven te krijgen.Welke soort slinkse ethiek werd hier verkondigd? Wat zegt het over het ethisch niveau van de bedenkers van een dergelijk geloof?

Welk soort bewustzijn zou een dergelijke beeldvorming scheppen. En wanneer een dergelijk bewustzijn zich begon te materialiseren in de gebeurtenissen en ervaringen van de Christelijke wereldbewoners, van welk soort denk je dat ze waarschijnlijk zouden zijn?

 

Is dit niet dezelfde God uit de Heilige Bijbel, Gods Gewijde Woord, die de Egyptenaren plagen bezorgde en wiens Engelen alle Egyptische eerstgeboren kinderen en dieren doodde toen de Israëlieten, geleid door de door God geïnstrueerde Mozes, uit Egypte ontsnapten. Mijn geliefde mensen, deze geschiedenis van de Joden is het Grote Gebeuren dat gevierd wordt in het jaarlijkse Pascha.

 

De Christelijke Kerk heeft oorlog niet als onwettig aangemerkt. Hoe kan het ook als hun God oorlog goedgekeurd heeft als een manier om meer land voor Zijn uitverkoren volk en voor Christenen te verkrijgen?

 

Kun je nu inzien waarom de chaotische toestand waarin de wereld zich bevindt, gelijk blijft, ondanks de gebeden van de Christelijke Gemeenten?

 

En daarbij wordt je verteld dat je zonden schoongewassen worden door het bloed van het lam – en wie is het Lam?

Juist, ja, Ik ben het ... die 2000 jaar geleden, in het lichaam van Jezus, aan het kruis stierf.

 

Wordt het nu niet zonneklaar WAAROM HET ZO IS DAT gebeden om Gods wil teneinde de wereldse omstandigheden te verbeteren, zijn verhoord?

 

Het is de Wil van de Bijbelse God dat het doden en slachtpartijen een gepast middel zou zijn om snel een rekening tussen naties en mensen te vereffenen.

 

Ik spreek speciaal en persoonlijk tot die dierbare mensen die in staat zijn om hun Christelijke overtuiging ter zijde te stellen en mijn volgende vraag objectief en logisch te overwegen.

 

Hoe denk je dat Ik, de opgevaren Christus, die volledig GODDELIJK BEWUSTZIJN en eerlijke waarheid in ieder van mijn gedachten uitstraal, heb gekeken naar al deze ’ONWAARHEDEN’ , die door vele mooie toegewijde zielen zijn gesproken, die echt hebben geloofd dat een dergelijke God bestond?

 

Ik heb alleen het grootste mededogen voor deze mensen gehad, omdat de Bestaanswaarheid onbekend voor hen was en zij in onwetendheid van hun ware relatie met de Vader leefden. Ze zagen iets van de Bestaanswaarheid, maar enkel onvolledig.

 

Als zulke edele zielen, zo toegewijd aan een leven in overgave aan de Vader, slechts de volledige Waarheid hadden gekend van wat Ik hen wilde leren, zouden ze elke hindernis hebben kunnen overwinnen en hebben geleefd in harmonie en overvloed – en – aan hun gemeenten getoond hebben hoe het ook zo te doen.

En één van de belangrijkste dingen die Ik je heel graag wilde vertellen sinds Ik aan het kruis stierf was dat: zonde een door mensen gemaakt concept is.

 

Het was een geloof dat gevormd is in de donkere perioden van de mensheid toen alledaags kwaad dat door iemand aan een ander werd toegebracht een zonde tegen God genoemd werd. Het was een woord dat aanvankelijk gevormd werd om mensen zich schuldig te laten voelen, om hen die verkeerd handelden te scheiden van degenen die de wetten van het land gehoorzaamden en in die zin was het woord 'zonde' volkomen juist.

Echter, het betrekken van God in deze gelijkstelling was een mythe en een leugen!

 

Bestudeer, om de ware aard van je Bron te leren kennen, mijn BRIEVEN.

 

Je zult inzien dat je Bron van Zijn werkelijk in je is, overal om je heen, en de hemelen en alle ruimte rondom je vult, maar HET denkt niet met een menselijk brein noch denkt HET de gedachten van stervelingen.

Hoe zou DAT Wat jou verwezenlijkt heeft, die ALLESOMVATTENDE INTELLIGTIE-LIEFDE van waaruit je gekomen bent, mogelijk geïnteresseerd zijn in het alledaagse 'reilen en zeilen' van je planeet of ze willen bestraffen? Wat een heidens begrip in dit tijdperk waarin wetenschap je juist in kennis heeft gesteld – dat alles in het hele universum en sterrenstelsels in principe energie is.

 

Ik heb de AARD van deze energie volledig beschreven in mijn BRIEVEN.

 

Je kunt je afvragen waarom Ik teruggekeerd ben om je deze boodschap te brengen. Ik ben teruggekomen en geef mezelf een plaats in de ethers van jouw planeet, om je te helpen beginnen met je te ontdoen van alle slechte bewustzijnstrillingen, die zijn opgehoopt door het grove denken en handelen van egoïstische mensen. Ik ben gekomen om je er van op de hoogte te stellen dat er geen bestraffende God bestaat. Jouw Bron van Zijn is pure LIEFDE …. Maar …. Je leeft onder een consistente, onveranderlijke wet.

 

JE Oogst Zoals Je Zaait

 

Besef jij dat deze donkere, zwarte opeenstapeling van met vijandschap en haat gevuld bewustzijn, welke opwelt uit landen, religies en mensen, zich geleidelijk aan manifesteert als gebeurtenissen en ervaringen op jouw planeet?

 

Hoe zou Ik weg kunnen blijven wanneer jullie deze opeenstapeling van hoogst geladen bewustzijns-negativiteit het hoofd moeten bieden en de atoombom hebben die jullie wezenlijke bestaan bedreigt?

 

En heb Ik, toen Ik in Galilea was, niet beloofd om terug te komen als bliksemflitsen door de lucht, gaande van Oost naar West? Is dit geen beschrijving van Internet waar mijn Brieven voor het eerst aan de wereld werden gepresenteerd?

 

Ik ben gekomen om je te helpen een hogere Visie op te bouwen ten aanzien van een perfect leven op een aarde die overvloed schenkt.

 

Een vooruitblik op mensen die in liefde en harmonie leven, vol van creatieve ideeën en met liefde en mededogen leiding geven, zodat alle mensen ten volle gevoed kunnen worden en opgeleid in overeenstemming met hun natuurlijke talenten.

 

Ik heb je verteld dat het onmogelijk zal zijn om de wereldbevolking te helpen deel te laten nemen aan dit grote creatieve avontuur als de kerken volharden in het onderwijzen van verderfelijke Christelijke Dogma's en in het bieden van de betekenisloze vorm van gebeden die opgezonden worden naar een mythische God.

 

Ik zeg jullie, geliefde mensen, dit omdat Ik waarlijk en oprecht de negatieve wezenlijkheid heb blootgelegd achter jullie diepste overtuigingen. Enkel jullie, geliefde mensen, kunnen de verandering en spirituele groei tot stand brengen naar de GODDELIJK UITSTRALING van ZIJN waarin GODDELIJKE LIEFDE alles bepalend is.

 

Ik heb dit gedaan omdat er geen levend wezen is die deze grootse taak van het reinigen van bewustzijn voor de wereld kon ondernemen vanwege het risico voor hemzelf. Stel je de woede en chaos voor, als een hoog geplaatste het gewaagd had om kloekmoedig te spreken over de mythen en drogredenen van gewijde Christelijke overtuigingen.

 

Echter, de waarheid in dat wat Ik gezegd heb, kan in de Bijbel worden gevonden, in het Oude Testament, aangeduid als het Heilige Woord Gods. Lees over de offers en de oorlogen in het Oude Testament. Kom uit je bekrompen holletjes van onwetendheid en mentale gemakzucht en ontdek de waarheid.

 

Geen Paus of Kardinaal of Aartsbisschop kan de waarheid ontkennen die in deze boodschap uitgedrukt wordt. Ik smeek je, omwille van een Gezegende Toekomst van de Wereld

met je familie, vrienden, collega’s te spreken over CHRISTUS’ HOOFDKWARTIER dat is opgericht om te werken aan het reinigen van het wereldbewustzijn van misdaad en oorlog en het vestigen van een GODDELIJK TIJDPERK VAN LIEFDE, VREDE EN VERVULLING VAN CREATIEF TALENT

 

Ik ben de Herder van CHRISTUSWIJS, auteur van CHRISTUS’ BRIEVEN.

 

Mijn BRIEVEN werden aan de wereld gegeven om mensen de kennis te verschaffen die mij gegeven werd tijdens mijn zes weken van verlicht bewustzijn in de woestijn, voordat Ik begon te genezen en te onderwijzen. Ze onthullen zo duidelijk als in jouw taal mogelijk is, de ware aard van Jouw Bron van Zijn. Ze tonen mensen hoe onder alle omstandigheden een liefde-vol leven te leven en hoe gelukkige relaties en gebeurtenissen te scheppen. Ik onthul dat onze Bron, hoewel universeel, ook persoonlijk voor ons is. Ik heb echt gezegd toen Ik op aarde was ‘De Vader kent je behoefte, Vraag, en het zal je gegeven worden.’

 

Om je te helpen de eerste stap op het Pad van CHRISTUSWIJS te zetten, vraag Ik allen die deel willen nemen aan deze schepping van nieuwheid van geest en beschaving de onderstaande passage uit mijn BRIEF 1 te lezen. Het zijn de woorden die mij door de Vader gegeven zijn toen Ik verlicht werd in de woestijn.

 

Zij zijn de beschrijving van de mens-eigen scheppingskrachten, welke hij dagelijks gebruikt in zijn eigen voor– of nadeel. Ik smeek je om deze woorden te lezen en, als je kunt, ze te onthouden, want Ik ben UNIVERSEEL VERLANGEND voor jou dat je de onlogica van Christelijke Dogma's loslaat om zo op te stijgen tot in Spirituele Gezondheid en Vreugde.

 

Jullie kunnen slechts hopen dit te volbrengen door de enorme creatieve kracht te begrijpen die je in potentie in je geest bezit om voor jezelf prachtige levens gestalte te geven. Jullie kunnen eenheden van uitstralende energie worden, welke geleidelijk aan wordt belichaamd gedurende de tijd die jullie besteden aan gebed en meditatie.

 

Kun je nu inzien dat Ik, de Christus, naar jullie ben teruggekomen om voor jullie iets prachtigs op aarde te doen, vooropgesteld dat Ik geaccepteerd en erkend wordt?

 

Alle problemen van een moeizaam bestaan lagen binnen de denkprocessen van de mens zelf!

 

Enkel de ‘bewustzijnsvormen’ van mensen, hun gedachten, woorden, gevoelens, handelingen schiepen een dichte barrière tussen hun bewustzijn en het Universele Scheppende Bewustzijn dat het universum in ieder blad, boom, insect, vogel, dier en mens doordringt.

 

Mij werden ook de BESTAANSWETTEN getoond die de menselijke mogelijkheden beheersen om nieuwe omstandigheden en omgeving, relaties, verwezenlijking of mislukking, voorspoed of armoede te scheppen.

Wat de mens ook hartgrondig GELOOFT dat hij is, goed of slecht, zal hij worden.

 

Wat de mens ook VREEST dat anderen hem zullen aandoen, dat zullen zij doen.

 

Wat de mens ook HOOPT dat anderen voor hem zullen doen, moet hij eerst voor hen doen, aangezien hij dan een ‘bewustzijnspatroon’ schept dat zal terugkeren om hem te zegenen in die mate waarin hij anderen heeft gezegend.

 

Welke ziekte de mens ook DUCHT, zo zal hij er aan ten prooi vallen want hij heeft een ‘bewustzijnspatroon’ geschapen van precies dat wat hij het minst wil ervaren.

 

Wat ook door een menselijke geest en hart wordt uitgezonden – keert te zijner tijd in een of andere vorm naar hem terug, maar onthoud dat het gelijke altijd het gelijke voortbrengt. Sterk emotionele gedachten zijn ‘bewustzijnszaden’, geplant in de eigen bewustzijnsbaan van een mens. Deze zullen groeien, een overeenkomstige oogst voortbrengend om te vergaren. .... Dit zijn de vruchten van vrije wil.

 

Nu de Waarheid aangaande mijn kruisiging duidelijk is onthuld, kan Ik beginnen om de ontwakende mensen op de planeet AARDE naar een hoger niveau van spiritueel inzicht te geleiden.

 

Er zal een grote mate van woede, pijn en verwarring zijn in de geesten van orthodoxe Christenen, maar als zij ontdekken wat Ik echt aan jullie wil onthullen, zullen zij geleidelijk aan aan hun lijden ontstijgen en zich voegen bij wat gaande is om een zeer krachtige wijdverbreide krachtsinspanning te worden om, uit het ‘moeras der wanhoop' van de voorgaande honderden jaren een nieuw niveau van leven binnen te treden, waarvan de kwaliteit het verlevendigen, het verrijken van gedachten zal bewerkstelligen en uiteindelijk de manifestatie van gebeurtenissen en visioenen waarop je je hoop hebt gesteld.

 

Voordat jullie je diep gevoelde visies kunnen manifesteren, moeten jullie er eerst tijd aan besteden ze te visualiseren, blauwdrukken van je verlangens te creëren , ze te vullen met de scheppende Kracht van de Bron en vervolgens dank te zeggen dat alles precies wordt geschapen zoals het gewenst is. Begrijp alsjeblieft dat Ik voor jullie precies het exacte principe van scheppingskracht heb beschreven dat Ik eerder aan de Opnemer heb gegeven voor mensen die haar vragen hebben gesteld.

 

Het je leiden naar hogere niveaus van spiritueel leven en naar nieuwe dimensies, is de reden waarom Ik terugkwam naar de wereld in het jaar 2000 en mijn terugkeer naar de aarde aankondigde toen Ik mijn brieven door de geest van mijn Opnemer heb gedicteerd. Ik heb mij ook ingelaten met tal van andere uiteenlopende activiteiten onder spiritueel ontvankelijke mensen, om bekend te maken dat Ik nu werkzaam ben in de wereld, maar geen van deze dierbare spiritueel ontvankelijke personen is in staat geweest om de wereld ervan te overtuigen dat Ik inderdaad was teruggekeerd.

 

En een enorme hinderpaal was het populaire geloof dat Ik mensen gered heb van een gekweld leven na de dood. Mensen hebben mijn terugkeer besproken en zeiden tegen elkaar:

'Was Ik echt teruggekomen? Hoe was Ik teruggekomen? Waarom ben Ik niet in wolken van heerlijkheid gekomen zoals het Nieuwe Testament vermeldt. Waarom kon Ik niet weer geboren worden als baby.'

Maar als mensen met een open mind deze opties een moment zouden overwegen, zullen ze zeker inzien dat als Ik in wolken van glorie met de engelen kwam, Ik van weinig nut voor de bewoners op aarde zou zijn. We zouden ons in enorm verschillende trillingsfrequenties bevinden en hoe zou Ik onderwijzen vanuit de lucht?

 

En als Ik opnieuw geboren zou worden als een baby, zou je al de onproductieve jaren van mijn opgroei hebben en hoe zouden leraren mij áán kunnen? Ik zou nog meer de discussie aangaan dan toen Ik de laatste keer op aarde was. Maar je moet proberen te begrijpen dat alles in het leven de activiteit en de werking en de substantie van bewustzijn is en het zou vrijwel onmogelijk zijn geweest voor welke vrouw op aarde dan ook, ongeacht hoe spiritueel levendig ze ook was, om in staat zijn mijn trillingsfrequenties in haar menselijk vlees te dragen. Haar schoot zou sissen van de energie! En ze zou nog slechts de meest succesvolle methode gezocht kunnen hebben om snelle verlichting van haar lijdensweg te verkrijgen.

 

Nu! Ik WEET dat veel mensen woedend zullen zijn door deze verklaring en mijn woorden heftig zullen afwijzen als zijnde bedrieglijk omdat het voor Christus geheel onmogelijk zou zijn om zich te verlagen tot zulke walgelijke gedachten en taalgebruik. Mijn geliefde zielen, dit is waar jullie helemaal verkeerd zitten. In je geest beslis je dat iets verkeerd is, door het te beoordelen met je vóór-opgestelde regels en vooroordelen. Ik heb geen enkele regel voor mijn zelf-expressie, anders dan mijn Goddelijke Intentie om te zeggen wat er gezegd moet worden teneinde bepaalde waarheden een tehuis te bieden in onwillige geesten.

 

Mijn zeer geliefde vrienden en volgelingen, probeer te begrijpen: Ik mag dan Goddelijk zijn, maar Ik ben niet heilig. Ik wil graag volmaakt begrepen en geaccepteerd worden als Leraar en Beschermer voor zover je mij toestaat dat te zijn.

 

Maar Ik smeek je, houd je geest open als Ik met je spreek. Beslis niet vanuit jezelf, wat waarschijnlijk is om wel of niet vanuit mijn bewustzijn te komen. Mijn bewustzijn is sterk omlaag gebracht om het me mogelijk te maken jouw behoeften en onwetendheid aangaande de tot nu toe verborgen realiteit van je bestaan te begrijpen, om mij in staat te stellen daar dienstbaar voor te zijn en je geest te vullen met begrip en kennis. Ik smeek je, vorm geen meningen over de van mij vermelde activiteiten op aarde, want er zijn voor mij geen barrières van welke aard ook. Als Christus, heb Ik altijd deze overweldigende liefde voor de gehele mensheid en voor al het levende gehad en mijn enige intentie - ENIGE INTENTIE - is om je uit je huidige 'moeras van radeloosheid te tillen, opdat je weldra kunt binnengaan in de stralende afwachting van toekomstige GELUKZALIGHEID van de meest glorieuze en liefdevolle aard .

 

Om dit nieuwe niveau van spirituele integriteit te bereiken, wil Ik dat je leert hoe op te houden met terug te blikken uit angst voor narigheid of kwaad, zoals je in het verleden hebt gedaan. Dit moet stoppen, dit was de reden voor je terugkerende problemen. Ik wil dat je, nu, wegstapt van deze zich herhalende ellende naar een vreugdevolle, blijvende verwachting dat, omdat Ik nu de Hemelse Herder van de wereld ben, bijgestaan door andere Hemelse Wezens van Christusbewustzijn, je enkel een mooi en harmonieus welzijn in je leven kunt verwachten.

 

Je zult je niet gemakkelijk in deze gemoedstoestand begeven, maar Ik zal je laten zien hoe je dit met succes doet als je volhardt in het bestuderen van de CHRISTUS 'BRIEVEN en hun richtlijnen volgt om zelf op te stijgen in ChristusBewustzijn.

 

Ik weet dat deze forse verklaring al die ego's die mijn woorden lezen zal prikkelen in opstand te komen uit zelfverdediging. Ja, Ik begrijp je woede en frustratie, mijn geliefde vrienden, Ik heb sympathie en mededogen voor je oprechte verontrusting, maar, mijn lieve, mooie zielen, je moet hier over nadenken en proberen te beseffen dat als je een geheel nieuw bewustzijn van vreugde en onvoorwaardelijke liefde wilt creëren, van edelmoedigheid, van acceptatie van alles als zijnde uiterst juist in de Goddelijke rechtspleging, er een overvloed aan patronen van gedachten en gevoelens zal zijn, die je zult moeten afleggen om deze nieuwe harmonie in staat stellen hun plaats in te nemen..

 

Geloof me alsjeblieft, Ik ben niet gekomen, zoals je geleerd is, om je te laten zien hoe jij je goed moet gedragen om God te behagen, Ik ben gekomen om jullie te helpen jezelf te ontdoen van de gehele opéénstapeling van mentale en emotionele patronen van bewustzijn die krachtige barrières gevormd hebben tussen jou en je Bron van Zijn, die Ik 'Vader-Moeder-Leven' noem en waardoor je volledig omhuld bent, tot aan je allerlaatste atoom. Dit komt omdat jouw Bron Universeel Bewustzijn is en dé fundamentele substantie vormt van welke van jouw atomen dan ook.

 

Universeel Bewustzijn is waarlijk de ENERGIE waarover je Wetenschappers spreken. Maar ze beseffen niet dat het inderdaad LEVEN ZELF is. Daarom, mijn geliefde zielen die naar kennis hunkeren, laat me je nu verzekeren dat jij je eigen leven hebt aangetrokken uit de Bron en wanneer je overlijdt en mensen van je zullen zeggen dat je leven vervlogen is, zullen ze bedoelen dat jouw zielegeest, aangetrokken uit de Bron, verhuisd is naar Geestelijke rijken van intens geluk.

 

Er kunnen lezers van deze boodschap zijn die het gevoel beginnen te krijgen dat ze te snel naar een bestudering van zielegeest als de ware realiteit van het bestaan worden gevoerd en dat terwijl dit gebeurt er een gevoel van onveiligheid is, van mistige en broze substantie in plaats van het duurzame gemak van 'materie'.

 

Ja, voor een tijdje zul je het gevoel hebben dat je tussen twee dimensies van bestaan zweeft, maar als je volhardt, zul je de zeer reële en verbazingwekkende voordelen beginnen te ontdekken van het verblijven in de zielegeest in plaats van in materie.

 

Je zult zien dat je steeds dichter en dichter naar je Bron toe groeit totdat jij je bewust begint te worden van Diens aanwezigheid en Diens omhullende liefde voor jou.

 

Daarom, mijn geliefde zielen, als Ik jullie vraag om mijn Brieven te bestuderen en hun leringen in praktijk te brengen smeek Ik je, alsjeblieft, besef dat Ik dit enkel vraag omdat ze het pad aan je openbaart dat Ik betrad toen Ik op aarde was. Ik heb duidelijk de wijze uiteengezet waarop Ik mijn bewustzijn na de verlichting in de woestijn reinigde en dit is ook de manier waarop jij jouw bewustzijn zou moeten reinigen om dicht bij jouw Bron te geraken.

 

Er is niets wonderbaarlijker, mooier, meer troostend, rustgevend, helend dan dicht bij jouw bron te zijn.

 

Hoe kan dit zo zijn, zul jij je in verbazing afvragen. Dit zal zo zijn omdat je alle gedachten en reacties achter je hebt gelaten, die je gevangen hielden in je eigen geïmproviseerde woonplek, geschapen door je bewustzijn. Dit was je natuurlijke verblijfplaats en de muren hielden alles buiten en ze hielden je veilig in je privacy en in de troosteloosheid van gemoed.

 

Wil je deze verblijfplaats behouden? Word je er gelukkig van? Nee, mijn geliefde zielen, het maakt je rusteloos en verlangend naar wat je niet weet. Je wilt deze aardse woonplek, gecreëerd door het ego, niet behouden, dat wil je echt niet.

 

Ik wil dat je weet dat Ik, door de geïnspireerde inspanningen van de Opnemer en haar geliefde assistenten, deze website heb gemaakt om een Hoofdkwartier te creëren waarvan alle leden kunnen voelen DAAR BIJ TE HOREN - ze zijn werkelijk één met mij, met de Bron en met het bestaan zelf.

 

Ik kan je waarlijk vertellen dat het enige dat mij en jou zal scheiden, je angsten zullen zijn en je gedachten en gevoelens van ongeloof. Hoe meer jij je naar de Bron, naar mij, en naar het bestaan toetrekt, hoe meer je de veranderingen in jou en jouw leven zult voelen plaatsvinden en hoe meer je je daarin zult verheugen. Ik spreek de WAARHEID voor jullie, geliefde zielen.

Christus

 

 

Bron : http://hoofdkwartier.christuswijs.nl/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

48

TELEPATHIE

 

Telepathie is het vermogen om op bovennatuurlijke ook wel bovenzintuiglijke manier kennis te nemen van belevenissen van andere mensen of boodschappen door te geven aan anderen.

Dat klinkt magisch maar iedereen heeft het wel eens meegemaakt en onbewust communiceren we veel meer met elkaar via telepathie dan we beseffen. Denk maar eens aan de momenten dat je ineens aan iemand moest denken en dat deze persoon je vervolgens opbelt. Of dat je weet dat iemand naar je kijkt zonder dat je het ziet. Soms weten mensen dat er iets met hun geliefde aan de hand is of hebben een onbestemd gevoel en blijkt later dat er op dat moment iets ernstig is gebeurt of iemand in nood is. Je krijgt ineens een drang om iemand te bellen en die persoon heeft echt even een bemoediging nodig. Enz..

Mensen zijn vanuit een hogere dimensie met elkaar verbonden en delen op dat niveau onbewust informatie aan elkaar uit. Door telepathie kunnen gevoelens, gedachtes, beelden, emoties, reuk en smaak worden doorgegeven. Telepathie is niet gebonden aan afstand en zelfs niet aan tijd.

Telepathie wordt in de parapsychologie een vorm van ESP (= Extra Sensory Perception, buiten zintuiglijke waarneming) genoemd. Het wordt een paranormaal ook wel psi verschijnsel genoemd.

Telepathie is in de parapsychologie wetenschappelijk onderzocht en daar wel waargenomen en aangetoond maar nog nooit voldoende bewezen voor de wetenschap. Toch zijn er voldoende resultaten om aannemelijk te maken dat er en vorm van communicatie bestaat die niet te verklaren is met de huidige wetenschap.

Telepathie gaat niet via radiogolven of elektrische stroompje die de hersenen uitzenden wat mensen wel eens denken. Dat zou namelijk betekenen dat de signalen afnemen door afstand en dat er tijd overeen gaat. Onderzoek wijst uit dat nog afstand nog tijd invloed heeft op de telepathie. Het is dan ook aannemelijker dat telepathie gaat via een vierde dimensie die los staat van afstand en tijd. Het is dan ook mogelijk boodschappen te ontvangen uit verleden of toekomst. Voor de wetenschap is dat onbegrijpelijk maar in de spirituele wereld is dat een bekend verschijnsel.

We komen het in de Bijbel en in het christendom ook veelvuldig tegen.

 

Telepathie en de Bijbel

 

Het is erg aannemelijk dat Adam en Eva in het paradijs met de dieren telepathisch konden communiceren. Ze hadden gezag over de dieren gekregen en de opdracht hen te onderwerpen en voor hen te zorgen. Het lijkt mij dat er een spirituele communicatie is geweest waardoor de dieren begrepen wat Adam bedoelde en hem gehoorzaamde. We zien met name telepathische vermogens bij de zieners en de profeten in het oude testament. Ze weten dingen die ze niet kunnen weten en geven antwoord op vragen die nog gesteld moeten worden. Zie bv. 2 Samuel 12 waarin de profeet Natan de verborgen zonde van Koning David telepatisch wist en hem daarop aansprak. Telepathie wordt hier verklaard doordat de profeten contact hebben met de Geest van God die overal aanwezig is en dus ook alles weet en bekend kan maken aan Zijn profeten. Verbondenheid met God is dan ook verbondenheid met iedereen.

Ook de apostelen in het nieuwe testament hadden telepathische gaven. Een voorbeeld daarvan is toen Petrus de leugen van Ananias en Saffira doorzag en op bovennatuurlijke wijze vertelde wat er echt gebeurd was. (handelingen 5). Ook hier zien we dat de Heilige Geest het 'Medium' was waardoor deze informatie kwam.

 

Telepathie en Jezus.

Het duidelijkst zien we de telepathische gaven in het leven van Jezus. Hij kende de gedachten van de mensen,( Luk 11:17) Hij kende op bovennatuurlijke wijze het verleden van de vrouw bij de put (Johannes 4:18 want gij hebt vijf mannen gehad en die gij nu hebt, is uw man niet; hierin hebt gij de waarheid gesproken.) Hij wist wanneer Zijn vriend Lazerus gestorven was. (Johannes 11:11 Zo sprak Hij en daarna zeide Hij tot hen: Lazarus, onze vriend, is ingeslapen, maar Ik ga daarheen om hem uit de slaap te wekken.) Jezus weet telepathisch wat in ons is. (Johannes 2:25 en omdat het voor Hem niet nodig was, dat iemand van de mens getuigde; want Hij wist zelf, wat in de mens was.) Voor Jezus is niks verborgen. Hij kent onze diepste gedachten en overwegingen en toch houdt Hij van ons. Dat is het grootste wonder. Als mensen telepathisch al onze gedachten zouden kunnen lezen dan zouden er waarschijnlijk geen mensen meer overblijven die van ons hielden. Toch houdt Jezus ondanks dat onvoorwaardelijk veel van ons.

Psalm 139

1 Here, Gij doorgrondt en kent mij;

2 Gij kent mijn zitten en mijn opstaan, Gij verstaat van verre mijn gedachten;

3 Gij onderzoekt mijn gaan en mijn liggen, met al mijn wegen zijt Gij vertrouwd.

4 Want er is geen woord op mijn tong, of, zie, Here, Gij kent het volkomen;

5 Gij omgeeft mij van achteren en van voren en Gij legt uw hand op mij.

6 Het begrijpen is mij te wonderbaar, te verheven, ik kan er niet bij.

Telepathie en gebed.

Gebed is een vorm van telepathie. Gebed is een vorm van communiceren in de spirituele wereld. We kunnen bidden tot God, bidden voor mensen en hen zegenen in Jezus naam. Telepathie gaat altijd via de Geest. Om te voorkomen dat het niet via de verkeerde geest gaat is het belangrijk altijd te bidden in Jezus naam.

Gevaren van telepathie.

Telepathie is communiceren via de geestelijke dimensie. Het gevaar is dat we uit zijn op macht en invloed willen uitoefenen op mensen. Actief vanuit onszelf bezig zijn met telepathie is altijd gevaarlijk omdat we niet zuiver staan in de liefde en daardoor altijd iets van onze ego meezenden. Telepathie kan ook via andere kanalen dan Gods Geest gaan. Denk aan zwarte magie. Experimenteren met telepathie is dan ook niet ongevaarlijk en buiten Gods liefde ook niet de bedoeling. God roept ons op ons te laten leiden door de Heilige Geest. Vanuit onze verbondenheid met God via Christus kunnen we boodschappen ontvangen en doorgeven aan mensen ter bemoediging en kunnen we mensen zegenen in Jezus naam.

Zoals water het medium is waardoor golven zich voortbewegen en lucht waardoor geluid zich voortplant, zo is de geest het medium waardoor telepathie mogelijk is. Telepathie kan plaatsvinden door de geest van de mens die af en toe spontaan signalen opvangt van andere mensen. Dit is een natuurlijk proces door de ingeschapen wetten van God. Degene die actief bezig is om telepathie te beoefenen kan onbewust in contact komen met geestelijke sferen die niet zuiver zijn. Zeker als de intentie van degene die contact zoekt niet zuiver is wat vaak het geval is. Wie is er immers helemaal zuiver?

Telepathie door de Geest van God is altijd zuiver. En voor zover onze gebeden niet zuiver zijn, worden deze gezuiverd door ons in gebed te richten op Jezus en onze gebeden ten alle tijden via Jezus te zenden. Zo worden onze gebeden gezuiverd en onzuivere gebeden vernietigd waardoor ze geen schade kunnen aanrichten.

 

50

 

Léonie Van Wissen

heeft een sabat-jaar

Maar daar is weinig

van te merken ...

Suzy Grobben

had bijzondere ontmoetingen

met kinderen .

Het kind in mij

heeft haar

ook ontmoet !

49

Hymne à La mort

tekst Paul Codde

 

Adieu maman, je sors de la vie Ce qui n’veut pas dire que je suis loin d’ici

Rien qu’un soupir de vous, ma mère

Toujours présent sur votre terre

Où pour la paix on fait la guerre

 

Adieu papa, je t’aimais bien

c’est dur de sentir tous vos chagrins , tu sais

J’ai laché prise , la paix dans l’âme

Pour être honnête, j’ai pas aimer

D’sentir la haine du monde entier

 

J´veux qu´on rie

J´veux qu´on danse

J´veux qu´on pense comme des fous

J´veux qu´on rie

J´veux qu´on danse

Car je ne suis pas mort du tout

 

Adieu la terre, je t’aimais bien

Adieu mère terre, je t’aimais bien tu sais

Les grandes personnes n’ont rien compris

Des mots, que je leurs avais dit

De toi la source de toute vie

 

Adieu la terre , je vais mourir

Je n’en peux plus de te voir souffrir

Ni la tristesse dans les vents

Car vu qu’il leur faut encore du temps

Je sais qu’tu prendras soin d’ces gens

 

Je veux qu’on rie

Je veux qu’on dance

J’veux qu’on pense comme des fous

Cela veut dire

Mes amies

Qu’on doit pas penser du tout

 

Adieu école, j’ t’aimais pas bien

Ce qu’tu m’as appris, me servira à rien

Pour êtr’honnête, j’veux pas blâmer

Mais si tu m’avais écouté

T’avais mieux compris : dualité

 

Adieu école je sors de mon corps

Je l’ai quitté souvent sans rencontrer la mort

Moi je vous dis, avant que je meure

Institutrices, instituteurs

On ne voit bien qu’avec le coeur

 

Pas de soucis

Quand on danse

Quand on vous prends pour des fous

En disant

Que des point

Ne sont pas important du tout

 

Bonjour mamie, me revois là

C’était bien dur d’être génial là-bas

Ils sont aveugles avec leur coeur

Se font guider que par la peur

Aller là-bas, mais quel erreur

 

Bonjour Mamie, ils vont souffrir

C’est dur de souffrir au printemps tu sais

Les emotions leurs paralisent

L’humanité prend ses valisent

Pour voyager vers d’autres crises

 

Dieu merci

Chère mamie

Que vous m’acceuillez dans vos bras

Quand ce corps

Pour eux mort

Est étallé dans des draps

 

 

 

 

 

Tot ziens mama, ik stap er uit

Wat niet wil zeggen dat ik ver zal zijn

Slechts een ademtocht van jou , mama

nog steeds voelbaar op dees aard

Waar vrede enkel oorlog baart .

 

Tot ziens papa, ik hield van jou,

’t was zwaar om ook jouw lasten te dragen

Maar ‘k laat nu los, met rust in ’t hart

Om eerlijk te zijn, ’t was niet fijn

een spons van ’s werelds haat te zijn

 

Ik wil slechts vreugde, en gedans,

en dat je ook wat gek zou zijn

Ik wil plezier, en gedans,

want doodgaan is alleen maar schijn .

 

Vaarwel planeet, ik hield van jou

Jij die mijn moeder in ’t kwadraat zijn wou

Dat grote volk begrijpt het niet

Datgene wat ik heb verteld

Over jouw waarden, en hun geld

 

Vaarwel planeet , ik ga nu dood

al veel te lang reeds voelt jouw pijn te groot

En ook de treurnis in de wind,

De mensheid is nog lang niet klaar,

dus leg geduld in elk gebaar

 

Ik wil slechts vreugdevol gewals,

Want leven ligt in elk gebaar

lieve vriend, ik zing een lied

want met het denken ben ik klaar

 

Vaarwel mijn school ‘k hield niet van jou

Na al jouw lessen, sta ik nog altijd in de kou

‘k zal eerlijk zijn, en niet brutaal

Maar als je echt eens luisteren wou

Was dualiteit niet vreemd voor jou

 

Vaarwel , mijn lijf laat ik nu hier

Ik deed het vaker, zonder dood te gaan

Maar eerst neem ‘k jou nog eventjes apart,

Luister nu goed, mijnheer , mevrouw

Goed zien, doe je enkel met je hart

 

Maak je niet druk, dat als je danst de ander véél drukker nog zal doen

Omdat jij weet

Dat punten halen, er niet meer toe zal doen .

 

Dag oma lief, ik ben weer vrij

Geniaal zijn daar, da’s echt niks meer voor mij

Hun hart en ogen zijn nog dicht

Hun gids is de angst op hun gezicht

’t was fout te gaan, vooral voor mij

 

Dag oma lief, er komt nog leed

Al straalt de zon nog in haar lentekleed

Door angst zijn zij verkrampt geraakt

De rugzak die de mensheid draagt,

Is al gemaakt, voor verder leed

 

Godzijdank

Omalief

Voor jouw armen om me heen

Al is mijn lijfje daar benee

Alleen een bron voor veel geween

 

Léonie van Wissen

 

Denk nu nooit meer, dat je het als leerkracht in de klas niet kan hebben over het zien van aura's, chacra's, en orbs. De wet van aantrekking, en vorige levens...

Want Léonie van Wissen doet dat al jaren , en mét succes . In deze ontmoeting legt ze uit, hoe ze het aan boord legt....

Het begint bij aandachtig luisteren...

Want het moet wél van de kinderen komen .

En het helpt als je ermee kan leven, dat de mensen jou 'prettig gestoord' noemen ...

 

Zoals dat jongetje, dat juffrouw Léonie zijn droom kwam vertellen . Hij zag zichzelf daarin als een man te paard, in een maliënkolder en een wit kleed met een rood kruis erop . In het bos had hij een vrouw - in een blauw kleed - gevangen genomen die daar met een man een offer aan het brengen was op een stenen tafel . Hij had haar naar de kerker van een kasteel gebracht, waaruit hij haar uiteindelijk na een paar dagen weer bevrijd had .....

Nu kan je natuurlijk denken : dat jongetje heeft een levendige fantasie, ware het niet dat juffrouw Léonie precies dezelfde droom had gehad ...

En zij zichzelf herkende als die vrouw in het blauwe kleed ...

 

www.kindertalent.be

 

 

 

 

Suzy Grobben

 

In dit videofragment zie je het relaas dat Suzy Grobben deed, toen wij, (van Indigoplatform en de Ambassade van de Kleine Prinsjes,) bij haar langsgingen op 30 november 2014 .

Suzy Grobben kan boeken volschrijven over kinderen die op haar pad zijn gekomen . Allereerst haar eigen kinderen met wie ze veel ervaringen heeft opgedaan . Kinderen houden je een spiegel voor, waar je veel van kan leren.... en met humor in kan kijken .

Vooral de jongste jaren kwamen steeds meer wijze kinderen in haar praktijk . Het was soms alsof ze een klein duwtje nodig hadden, waardoor ze meer in harmonie kwamen met zichzelf en de wereld om zich heen .

 

We spreken uit ondervinding, als we zeggen dat het een voorrecht is deze kinderen te ontmoeten en ons te herinneren wie en wat ze zijn . Een aantal van die kinderen hebben Suzy gevraagd om ook écht een boek te schrijven .

 

Het is niet altijd makkelijk deze kinderen met hun eigen wijsheid te begeleiden . Er is veel aandacht en een luisterend oor nodig om met deze mooie zielen te werken. Daarom biedt haar boek ook ondersteuning aan ouders en geeft ze handvaten .

Het eerste deel van haar boek gaat over haarzelf en haar eigen levensweg . In het tweede deel vertelt ze over haar ervaringen met kinderen, en getuigt één van die kinderen zelf .

 

Ontmoetingen met bijzondere kinderen

Suzy Grobben

www.boekenplan.nl

ISBN 978 90 8666 305 7

51

Toeval is niet wat het lijkt...

 

Shannon Kwakernaak

 

In mijn beleving bestaat 'toeval' niet en gebeurt niets zonder reden. Zo heb ik in de afgelopen tijd best veel bijzondere ervaringen gehad. Mijn oog viel bijvoorbeeld op één woord of een specifieke zin in een artikel dat op dat moment heel erg van toepassing was in mijn leven. Er verscheen op mijn beeldscherm een verwijzende link naar een andere site wat mij een bevestigend antwoord gaf op een eerder gestelde vraag.

 

Ik zag herhaaldelijk een bijzonder getal, waarvan de betekenis het antwoord bleek op een vraagstuk op dat moment. Ik ontmoette plotseling een bijzonder persoon, precies op het juiste moment. Ik dacht aan iemand en kreeg op datzelfde moment een sms'je van die persoon op mijn telefoon binnen. Ik dacht aan een persoon die ik alweer een tijd niet gezien en gesproken had en deze persoon stond ineens heel onverwacht op de stoep. Laatst had ik weer een gebeurtenis, waarvan je denkt: wauw dit is wonderlijk! Een bijzondere samenvallende gebeurtenis, wat ook wel met een mooi woord 'synchroniciteit' wordt genoemd. Ik was op mijn telefoon op het internet aan het surfen toen mijn oog ineens getrokken werd door een afbeelding met een tekst. Ik klikte de afbeelding aan en las de tekst met aandacht. Nadat ik de tekst gelezen had, heb ik de afbeelding op mijn telefoon opgeslagen en gelijk in één klik doorgestuurd naar een goede vriend van mij. Toen ik de tekst aan het lezen was, kwam zijn naam gelijk in mijn hoofd binnen. Alsof hij deze tekst hoe dan ook moest lezen, omdat het op hem van toepassing was en hij dit nu even nodig had. Vraag me niet waarom ik het deed en waarom juist NU op dit moment, want ik had het natuurlijk ook later kunnen sturen. Maar iets in mij dwong mij ertoe.

 

Het verzenden ging letterlijk in een fractie van een seconde, ik heb er niets eens over nagedacht. Ik zag de afbeelding en wist het gelijk: 'deze is voor jou!'. Iets in mij heeft ervoor gezorgd dat mij die afbeelding opviel en iets in mij heeft ervoor gezorgd dat ik deze afbeelding gelijk naar hem doorstuurde. Het voelde alsof ik werd gestuurd en die richting in werd geduwd. Toen ik het verstuurd had, kreeg ik vrijwel direct erna een sms terug met daarin de vraag: 'Waarom stuur je mij dit?' Om heel eerlijk te zijn, wist ik hier eigenlijk geen antwoord op. Ik vond 'per toeval' (niet dus) de afbeelding, las de tekst en 'moest' het doorsturen naar hem. Dat zei mijn binnenste. Dat sms'te ik hem daarom terug. Het bijzondere was dat hij als reactie stuurde: 'Dit is wel heel erg bijzonder Shan, want dit vroeg ik me zojuist af!' Later heb ik hier met hem uitvoerig over gesproken en hij vertelde dat hij in de put zat, er emotioneel even helemaal doorheen zat en zich net iets afvroeg. Precies op datzelfde moment kwam mijn tekstafbeelding binnen op zijn scherm, waarin het antwoord stond op hetgeen hij zich kort daarvoor afvroeg! Haast niet te geloven. Zo bijzonder en precies op het juiste moment.

 

Synchroniciteit is ogenschijnlijke toeval, wat geen toeval blijkt te zijn. Alles staat met in elkaar in verbinding. Mijn goede vriend vroeg zichzelf iets af (een wens), was tegelijkertijd onbevangen voor de toekomst en het universum heeft een verbinding verwezenlijkt met het grotere geheel en koos mij daarvoor uit. Zijn uitgezonden energie trok een gebeurtenis aan overeenkomstig met zijn wens (gestelde vraag). Als je luistert naar de diepste verlangens vanuit je hart en deze uitzend met het volste geloof en vertrouwen en dit vervolgens los kunt laten, dan zal het universum ervoor zorgen dat op jouw pad zal komen wat jij nodig hebt voor de verwezenlijking ervan!

 

Quote: In de hectiek van het leven en de waan van alledag, is het belangrijk dat je af en toe de tijd neemt om even stil te zijn, te luisteren naar je hart, je hartenwensen uitzendt met het volste geloof, vertrouwen en overgave en je dan goed om je heen kijkt, zodat 'toevallige gebeurtenissen' in het leven je op gaan vallen. Toeval is niet wat het lijkt, want eigenlijk heeft dat 'iets' dat je 'toevalt' een betekenis! Het zijn een soort tekens, een richtingaanwijzer dat je op de goede weg bent. Alles valt samen zoals het bestemd is, als je je er maar bewust van bent, waardoor je het gaat zien!

 

 

http://www.paravisie.nl/inspiratie/columns/3279-column-toeval-is-niet-wat-het-lijkt#sthash.WZbEWMts.dpuf

53

52

 

Autisme Is Niet Te Genezen... Onbegrip Wel!

29 maart, 2015

 

Onbegrip? Voor de autismekenners onder ons is onbegrip een van de meest grote drempels waar je als ouder (van een kind met autisme) of als persoon met autisme mee geconfronteerd wordt.

 

Ondermijning of ondersteuning? Tot welke categorie wil jij behoren? Wil jij bij de ondermijnende of ondersteunende groep mensen behoren die een persoon mét autisme of zijn/haar familie kan tegenkomen? Onbegrip is de uiting van onwetendheid of onwelwillendheid en komt voort uit onvoldoende kennis over de materie autisme. Maar ook angst voor het onbekende, het mystieke en het ongrijpbare van de stoornis is hier debet aan. De vooroordelen over mensen met autisme wordt de wereld in geslingerd zonder dat de 'vooroordelen' worden ''getoetst' bij de echte kenners. Hierdoor ontstaat er een onjuist beeld over mensen met autisme en wordt het 'kunnen' van de persoon met autisme vaak onderschat.

 

Goudmijn of (ruwe) diamant? Mensen met autisme hebben de maatschappij zoveel te bieden. Helaas wordt dit vaak niet gezien, gemist of ontkend door mensen zonder kennis van autisme. Mensen die met hun grote mond, hun negatieve (levens)houding en onkunde de mensen met autisme op een onjuiste wijze neerzetten of de mensen met autisme met een ongepaste, kinderlijke houding aanspreken. Of mensen die autisme als scheldwoord gebruiken. Mensen die star blijven kijken naar iemand met autisme en hun beeld of kennis over autisme niet veranderen, ondanks alle kennis die er inmiddels bekend is over autisme.

 

De maatschappij kan en moet volgens mij meer gebruik maken van alle specifieke kennis, kunde en inzichten die mensen met autisme bij zich dragen. De mensen met autisme zijn de ruwe diamanten van onze toekomst, die met de juiste hulp, begeleiding, kennis en houding onze maatschappij naar een hoger niveau kan brengen. We bezitten als maatschappij een goudmijn, maar we zijn te lui om te investeren qua tijd, kennis en geld om de ruwe diamanten te zoeken, de aanpak te optimaliseren en uiteindelijk de diamant te delven en de ruwe diamant te slijpen. We ontnemen onszelf en de mensen met autisme kansen die mensen met autisme wel degelijk verdienen, net als ieder ander. Aanpassen door de omgeving is nodig en meer begrip over autisme helpt om de beeldvorming te veranderen. het wordt nu weleens tijd dat we daad bij woord voegen.

 

Samenwerken aan een autisme-vriendelijke maatschappij, wat doe jij? Mensen met autisme zijn meer dan hun autisme-stoornis. Iemand met autisme is niet alleen maar autistisch, ze hebben elk hun eigen persoonlijkheid, karakter, wensen, dromen, kennis en voorkeuren. Een vervelend woord vind ik 'stoornis' omdat het direct in verband wordt gebracht met 'gestoord zijn'. Misschien is dat één van de redenen waardoor mensen met autisme soms ook op die wijze worden behandelend en benaderd.

 

Tijd voor verandering . Omgevingsfactoren zijn van grote invloed op ieders leven, maar juist in het leven van iemand met autisme. Volgens mij zijn er 3 pijlers waarop een kind met autisme zijn of haar toekomst kan bouwen.

Als er in de vroege jeugd van een kind met een ASS (autisme spectrum stoornis) aanpassingen worden gedaan rond de woonomgeving, de begeleiding en opvoeding door de ouder(s), familie en vrienden/buren. En de ouders hun kind met autisme omarmen, liefhebben en accepteren met al zijn of haar plus- en minpunten en hierna handelen in de opvoeding, dan is er met de eerste en heel belangrijke omgevingsfactor veel gewonnen.

Als daarna de school, het kind met autisme, alle nodige voorwaarden voor een veilige, gestructureerde leeromgeving biedt dan is er een mooie toekomst voor het kind met autisme weggelegd.

Als de derde pijler: de hulpverlening ook op een positieve manier bijdraagt in de opgroei-en ontwikkelfase van een kind met autisme dan heb ik de belangrijkste schakels in het leven van een kind met autisme benoemt.

Schakels die ervoor zorgen dat een kind met autisme (de ruwe diamant) zich kan laten 'slijpen' door de omgevingsfactoren tot een briljant, glinsterende diamant. Hoe mooi is dat?

Help je mee als ouder, leerkracht of hulpverlener of juist omdat je een medeburger bent zonder kennis van autisme?

 

Weet je het al? Help je mee?

Ondersteun je mensen met autisme en hun naasten met jouw positiviteit?

Of blijf je de ondermijnende schakel en blijf je daardoor ook zelf de ruwe diamant?

Jij hebt de keuze! Kies nu voor een autisme-vriendelijke maatschappij.

 

Hulp nodig? Op 20 maart 2015 is mijn boek "Gedonder op de roze wolk' gepresenteerd. In dit boek schrijf ik over de ondermijnende en ondersteunende factoren in leven van een kind met autisme. Over de omgevingsfactoren en over het rouwproces waar sommige ouders in terechtkomen door onbegrip. Wat er vaak fout gaat in de opvoeding, begeleiding thuis en op school en met de hulpverleners. Nieuwsgierig? Kijk op www.unieke-moeders.nl

 

Myranda

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Uitgebreide informatie van Kiesha Crowther - little grandmother ....

Nederlands OT. op http://www.inlakech-2012.be/Videos/Kiesha_Crowther

54

Jasmuheen

 

Ze heeft uitgebreid 'onderzoek' gedaan naar het leven van prana. Ze is veel op reis om haar "boodschap" te verkondigen. Het belangrijkste voor haar is thans het bevorderen dat mensen op de aarde zich gezond kunnen voeden, goed kunnen wonen, in vrede leven en een holistische opvoeding kunnen krijgen. Puntsgewijs samengevat staat ze onder andere voor:

 

- ontwapening vanwege de gevolgen en de enorme hoeveelheid geld dat ermee gemoeid is.

het stoppen met de vele "verboden" zoals drugs gezien de grote sommen geld dat ten koste van velen in de verkeerde zakken terecht komt en de bijbehorende criminaliteit. Bij de drugs alcohol en nicotine komt veel minder geld terecht bij de criminele elite.

- het kwijtschelden van de schulden van de derdewereldlanden.

- het bevorderen van een holistische opvoeding/onderwijs.

- het verbruik farmaceutische middelen zéér drastisch verminderen door onder andere een positieve levensstijl.

- vegetarisme uit respect voor het dier en gezien de grote hoeveelheden voedsel die nodig zijn voor slachtdieren en de belasting van het milieu door het houden van vee.

het volgen van een "onkreukbare" levensstijl. Volgens haar ook erg praktisch want je hoeft je leugens niet meer te onthouden.

 

in gesprek met Paul Codde

bij haar bezoek aan België in 2008

https://www.youtube.com/watch?v=QPIrAX9Mg-g

https://www.youtube.com/watch?v=4xLBO2fndpk

https://www.youtube.com/watch?v=7Dkzm0W7MmE

https://www.youtube.com/watch?v=452Y5t2qxUg

55

 

De PresentChild-methodiek

van Janita Venema

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Het fenomeen van de 'kindertolk'

 

Spiegelen is de meest basale vorm van leren. Kinderen registreren àlles wat we doen, en kopiëren het vervolgens. Door hun gedrag laten zij ons zien wat wij hun voorleven. Nog dicht bij hun kern, zijn kinderen zuivere spiegels. De Nederlandse, klassiek homeopate Janita Venema heeft in de afgelopen twee decennia jaar de unieke methode van PresentChild ontwikkeld, die gebaseerd is op dit gegeven. De directe trigger was haar zoontje Frank, die haar, 20 jaar geleden alweer, perfect spiegelde hoe het er met Janita voorstond.

 

Frank was ouwelijk, speelde niet, was continu verkouden en claimde zijn moeder de hele dag. Zijn moeder ondernam allerlei dingen om haar zoontje gezond en gelukkig te krijgen, maar niets hielp of op zijn best slechts tijdelijk. Toen ze niet meer wist, schreef ze het verhaal over haar zoon op. En vervolgens herkende ze zichzelf er in, tot in detail. Ze schrok door deze confrontatie en besloot dat zij als eerste gelukkig en gezond moest worden, ten slotte was zij zijn voorbeeld. Vanaf dat moment klaarde haar zoon op. Hij werd blij, gedroeg zich weer als een kind, wilde spelen en zelfs zijn verkoudheid verdween voorgoed zonder enige vorm van behandeling.

 

‘PresentChild’ : een geschenk van je kind aan jou

Precies zoals het kind nu aanwezig is, schenkt het je een levensles. Het vertegenwoordigt of representeert namelijk een onbewust, een niet geliefd of ongeleefd deel van jou. Er wordt een klein innerlijk jongetje of meisje aan je voorgesteld dat er nooit kon zijn en nu voor de rest van je leven in jou aanwezig mag zijn. Dat brengt zoveel vrijheid en rijkdom, dat je het echte kind - juist vanwege zijn moeilijke stukje - als een nog groter geschenk zult ervaren dan het altijd al was. Verder betekent ‘present’ ook NU. Kinderen leven in het NU, en ook dat vergeten wij als volwassenen vaak. Het leven heeft het zo geregeld dat we - via onze kinderen - kunnen worden wie we bedoeld waren te zijn en datgene leren te doen waarvoor we geboren werden. Dat is het geschenk van kinderen. Wij geven hen het leven, en zij geven ons ons leven terug!

 

Net zoals een appeltje aan de boom laat zien hoe het met de boom is, zo laten kinderen zien hoe het met ons is.

 

 

Casus uit de praktijk

Alleenstaande moeder D. komt bij mij in verband met haar 10-jarige zoon M. Hij vecht op school en heeft geen vriendjes meer. Hij is bovendien rijper voor zijn leeftijd én hij heeft dyslectie, waarvoor hij wordt gepest. Door zijn dyslectie moest hij veranderen van school, maar vanaf dat moment escaleert de boel.

 

Korte gezinsschets

Vader en moeder van M. gingen uit elkaar toen hun zoon 9 maanden oud was. De ouders hebben 2 woonsten dicht bij elkaar en wisselen elkaar elke vrijdag af in hun zorg voor M. Vader is muzikant, werkloos en depressief. Moeder komt uit de muziekwereld, is auteur, schildert, mediteert en is ook coach en therapeute. Moeder is 7 jaar ouder dan vader. Moeder is sinds een jaar met ziekteverlof om ‘te revalideren van haar trauma’s’ omtrent sexueel misbruik. Zowel in de familie van vader als moeder komen zelfmoord, psychoses en depressie voor. De moeder typeert haar zoon als ‘De Vechter’, of ‘Het Slachtoffer’ (als hij zelf gepest wordt) en zichzelf als ‘De Onmachtige’.

 

Dààr waar het pijn doet, zit jouw stuk

Het verhaal ging natuurlijk over M., de zoon van moeder D. Maar dààr waar het pijn bij D. deed, ging het verhaal òòk over haar. Wat spiegelde haar zoon, haar ‘vechter’, nu eigenlijk naar zijn moeder? Wat wilde hij haar onbewust laten zien met zijn gedrag?

 

Essentie

Uit mijn vertaling van moeders verhaal over haar zoon, kwam naar voren dat moeder haar verhitte gevoelens onderdrukt, naar binnen, tot het ineens ontploft. Net als bij haar zoon. In moeder woedt een grote innerlijke tweestrijd met betrekking tot machtsverhoudingen. Zij ‘vecht’ met de ‘pester’ en met de ‘gepeste’ in haar. Omdat deze ‘2 gezichten’ (van dezelfde medaille) geen van beide constructieve ‘opties’ zijn, vind ze dit deel in zichzelf ‘lastig’ en ‘rot’ om mee om te gaan. Wanneer het kwetsbare, gevoelige deel in haar ‘gepest’ wordt, voelt ze zich onmachtig om dit te (kunnen) beschermen. Het slachtofferdeel in haar wil ze achter zich laten. Dat heeft ze 9 maanden na Milans geboorte al min of meer letterlijk gedaan, door zich af te scheiden van de vader van M., die nu nog altijd volledig ‘Het Slachtoffer’ leeft. Maar het zich afsplitsen van haar pijn is niet voldoende. Het vraagt om een afronding, die tamelijk urgent is, gezien het escalerende vechtgedrag van haar zoon.

 

Perspectief

Moeder mag leren om dat wat kwetsbaar in haar is liefdevol te beschermen. Dit zal de tweestrijd in haar oplossen en haar terug in haar kracht/midden doen staan. De moeder mag aan de hand van de details het hele plaatje leren zien, (wat de diepere betekenis van ‘dyslectie’ is) waardoor ze haar pijn een plek kan geven. Zij mag leren ‘lezen en schrijven’ met het kind binnen in haar, op een creatieve, ‘muzische’, organische, creatieve manier.

 

Hoe gaat het nu met de zoon én met de moeder?

Het follow up gesprek enkele weken later, was behoorlijk intensief en er kwam nog heel wat boven. De bomma (en stiefmoeder van D.) van M. was overleden, wat voor hen beiden heel zwaar was. Hij mocht daar op school over vertellen. Dat was heel goed voor hem, om zijn verdriet openlijk te mogen uiten en gezien en gehoord te worden. De andere kinderen waren diep onder de indruk en voelden met hem mee. Op school gaat het veel beter. Hij vecht niet meer (hij heeft gepraat met de vriendjes waar hij mee gevochten had) en zijn dyslectie is verminderd. Hij volgt nu een schoolprogramma, met hulp van ‘Ikweethet.be.’

 

De dyslectie is opvallend genoeg ook bij de moeder verbeterd. Zij had vooral veel moeite om te lezen. Maar een week eerder was zij in staat om haar zelfgeschreven verslag van een groepsverkrachting (waar zij 13 jaar eerder slachtoffer van was) voor de eerste keer zelf voor te lezen aan een onderzoeksjournaliste. Ze had in de loop der jaren heel veel geschreven over haar leven, maar kon het nog niet eerder goed zelf nalezen. Nu ze dat wél begint te doen, beseft ze dat er in al die verhalen, òòk veel leuke, goede dingen/ ervaringen zitten. Het is niet allemaal negatief.

 

Het vertrouwen tussen moeder en zoon blijkt enorm verbeterd

Moeder zegt: “Hij begint open te komen. Omdat ik mijn houding naar hem verander. Ik kaart dingen nu op een speelse manier aan. Op een dag vroeg M. mij: “Wat is karma?”. Ik zei eerst: “Dat is straf.” Maar toen zei ik dat dat oorzaak en gevolg was. M. zei toen: “Dan heb ik karma meegemaakt”. Hij vertelde dat hij een snoepje had gestolen, en vervolgens is diezelfde dag zijn IPod gestolen.”

M. mag verder de hoofdrol spelen in een film die op zijn school wordt gemaakt. Hij voelt zich ineens gezien. Ik zei tegen de moeder dat het voor haar wellicht nu ook het moment is om de ‘hoofdrol in haar eigen leven’ te mogen spelen. Dat beaamde ze. Ze zei: “Ik profileer me nu openlijk. Ik wil workshops gaan geven voor groepen.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Over Daniëlla Sloots:

beeldend kunstenaar, journalist, blogger, coach

 

Mijn favoriete sprookjes als kind waren De Rode Schoentjes, Het Meisje Met De

Zwavelstokjes, de Kleine Zeemeermin en Het Lelijke Jonge Eendje.. Ik hààtte deze

verhalen en juist daarom las ik ze steeds opnieuw. Ik begreep maar niet hoe het

mogelijk was dat de van oorsprong prachtige, krachtige hoofdpersonen uit deze verhalen het voor elkaar kregen hun eigen levens zò te verzieken, tot op een ‘point of no return’. Ik héb iets met verweesde (innerlijke) kinderen, die oorspronkelijk sterk, onafhankelijk en mooi waren, maar op de één of andere manier zichzelf ergens kwijtraakten. Door zich afhankelijk te maken van iets of iemand anders, verstoten werden om hun ‘anders zijn’ of aan hun lot overgelaten en uiteindelijk dan maar (innerlijk) doodgingen of jammerlijk verdwaalden in donkere bossen, naargeestige kerkhoven of koude, vijandige steden. In mijn coachingpraktijk, waarbij ik onder meer gebruik maak van de Script-As-Methode en PresentChild methodiek, breng ik deze (innerlijke) kinderen terug thuis in het voedende (zon)licht. Ik kén deze kinderen, ik was er zelf één. Meer info: www.daniellasloots.be